Comment se qualifier et obtenir un plan 504 pour IBS
Qu'est-ce qu'un plan 504?
Un plan 504 est un document rédigé par un établissement d'enseignement qui décrit les adaptations et modifications nécessaires pour qu'un étudiant handicapé bénéficie des mêmes avantages en matière d'études que ses pairs non handicapés..Le plan tire son nom de la section 504 de la loi sur la réinsertion sociale de 1973 qui a été adoptée pour protéger les personnes handicapées de la discrimination. L’article 504 s’applique à tout employeur ou organisation bénéficiant de l’aide financière du gouvernement fédéral et donc à tout programme ou institution d’enseignement bénéficiant de fonds du ministère de l’Éducation des États-Unis. La plupart des établissements scolaires et universitaires sont tenus de respecter cette loi..
Qui est couvert par l'article 504?
L'article 504 offre une protection aux personnes handicapées d'une manière conforme à la loi sur les Américains handicapés.Pour être admissibles, les individus doivent souffrir d'une "déficience physique ou mentale qui limite considérablement une ou plusieurs activités majeures de la vie". À l'instar de l'ADA, une personne est couverte par l'article 504 si elle a des antécédents ou est considérée comme ayant une telle déficience. De cette manière, la nature épisodique des symptômes du SCI ne fera pas obstacle à ce qu'une personne soit couverte par l'article 504..
Un plan 504 nécessite-t-il un label d'éducation spéciale??
Le plan 504 n'implique pas de services d'éducation spéciale. L'éducation spéciale relève d'une loi différente, la Loi sur l'éducation des personnes handicapées, et requiert l'utilisation d'un PEI, qui signifie Plan individualisé d'éducation..Comment obtenez-vous un plan 504?
Pour obtenir un plan 504, il faut contacter les autorités scolaires afin de déterminer quel membre du personnel coordonne ces plans. Vous devrez présenter une preuve médicale du diagnostic d'un SCI et identifier les zones dans lesquelles le SCI interfère avec la capacité de gérer les demandes de l'école..Quels aménagements peuvent être faits avec un plan 504?
Les modifications et les adaptations seront déterminées par les besoins individuels de l'élève. Voici quelques modifications possibles spécifiques aux défis d’IBS:- L'étudiant recevra un laissez-passer pour la salle de bain à utiliser à volonté.
- L'élève aura accès aux salles de bains les plus proches de ses salles de classe. Cela peut inclure l'utilisation des toilettes de l'infirmière ou du personnel. Si nécessaire, l'élève recevra une clé de toutes les salles de bain qui sont verrouillées.
- Si l'anxiété déclenche des symptômes du SCI, des modifications peuvent être apportées afin que l'étudiant puisse déterminer la fréquence des tests et des projets spéciaux..
- Les horaires de cours peuvent être modifiés si l’élève a besoin de commencer l’école plus tard à cause des symptômes du matin..
- L'école aidera avec les devoirs manqués si l'élève est absent en raison de poussées IBS.
- L'école assurera un tutorat ou une instruction à domicile si les symptômes de l'élève l'empêchent d'assister aux cours.
- L'élève peut être absent, en retard ou quitter l'école plus tôt que nécessaire et sans pénalité.
Où peut-on porter plainte??
Les plaintes relatives à la discrimination au titre de l’article 504 sont traitées par le Département américain de la santé et des services sociaux pour les droits civils (OCR). Pour contacter l'OCR:- Par téléphone: 1-800-368-1019 (voix) ou 1-800-537-7697 (TDD)
- En ligne: Comment déposer une plainte
