Aidez votre enfant TDAH à réussir en maths

Apprendre les mathématiques et effectuer des calculs mathématiques peut souvent être un défi pour les étudiants atteints de TDAH. Des déficiences dans la mémoire de travail, l'inattention, l'impulsivité, la désorganisation et une vitesse de traitement plus lente peuvent tous contribuer aux faiblesses en mathématiques..

Si votre enfant a des difficultés en mathématiques, la première étape consiste à identifier les zones où les défaillances d'apprentissage se produisent. La prochaine étape consiste à incorporer des stratégies d’enseignement et des aménagements qui aideront votre enfant à mieux réussir..

Travaillez étroitement avec l'enseignant de votre enfant. Sa compréhension de ces concepts est essentielle, tout comme prendre le temps d'incorporer des stratégies d'apprentissage efficaces. Cela peut être difficile dans certains environnements éducatifs avec des salles de classe surpeuplées et d'autres problèmes apparemment plus urgents tels que des problèmes de comportement en classe. Un plaidoyer efficace des parents pour votre enfant est essentiel et le soutien des pédiatres et des psychologues est essentiel..

Vous trouverez ci-dessous une liste de certains aménagements généraux qui sont souvent utiles pour les élèves atteints de TDAH qui éprouvent des difficultés scolaires en mathématiques..

Hébergements suggérés pour les étudiants atteints de TDAH

1. Permettre à l'élève d'utiliser des copies papier de feuilles de calcul ou de tableaux mathématiques (par exemple, une feuille de tableau de multiplication pouvant être conservée sur le bureau en cas de besoin) pour aider à compenser les difficultés de mémoire et augmenter le rappel pendant la résolution de problèmes mathématiques en classe ou à la maison et sur des tests.
2. Fournissez à l'étudiant un document expliquant les étapes et procédures claires à suivre pour les calculs multi-séquences. Permettez que le document soit utilisé comme guide pour résoudre des problèmes en classe, pendant les devoirs et lors des tests.
3. Fournir des modèles d'échantillons de problèmes et permettre à l'étudiant de les utiliser comme référence pour résoudre des problèmes en classe, pendant les devoirs et lors de tests..
4. Permettre l'utilisation d'une calculatrice en classe, pendant les devoirs et lors des tests, le cas échéant.
5. Laissez aux étudiants plus de temps pour les tests afin d’éviter les erreurs précipitées et imprudentes. Une autre stratégie souvent utile lors de la prise de test consiste à diviser les tests en plusieurs sections et à permettre à l’élève de compléter chaque section en prévoyant de courtes pauses pour se déplacer, obtenir de l’eau et se recentrer..

1. Réduisez le nombre de problèmes de mathématiques attribués à l'essentiel pour la compréhension et la pratique des concepts mathématiques par l'élève. Par exemple, plutôt que d’attribuer les problèmes 1 à 20, demandez à l’élève de compléter les nombres pairs.
2. Donnez régulièrement à l’étudiant des informations sur les progrès réalisés et configurez des "contrôles de précision" réguliers. Par exemple, demandez à l'étudiant de vous contacter après avoir terminé une série de problèmes; assurez-vous que l'élève résout les problèmes avec précision, et si tout va bien, l'élève reprend le travail à la rangée suivante, etc. Vérifier fréquemment de cette façon vous permet de faire des ajustements si des pannes se produisent, donne à l'élève une petite pause entre les problèmes, et réduit les frustrations de devoir refaire tout le papier quand il y a des erreurs qui ne sont pas détectées tôt.
3. Réduisez les exigences en rédaction en fournissant aux élèves des documents sur les problèmes de mathématiques à résoudre au lieu de les résoudre par le biais du tableau ou d'un manuel.
4. Demandez à l’élève d’utiliser du papier quadrillé plutôt que du cahier lorsqu’il effectue des calculs sur papier. Les carrés et la disposition en grille du papier millimétré constituent un bon guide pour aider les élèves à aligner correctement les chiffres, les colonnes et les espaces sur du papier..

1. Fournir à l'étudiant des résumés de critiques pour l'aider à se préparer aux tests.