Cognition sociale en psychologie

La cognition sociale est un sous-thème de la psychologie sociale qui se concentre sur la façon dont les personnes traitent, stockent et appliquent des informations sur d'autres personnes et des situations sociales. Il se concentre sur le rôle que les processus cognitifs jouent dans nos interactions sociales. Notre façon de penser les autres joue un rôle majeur dans notre façon de penser, de ressentir et d'interagir avec le monde qui nous entoure.

Définir la cognition sociale

Comment les psychologues définissent-ils exactement la cognition sociale? Bien qu’il n’existe pas de définition unique, de nombreux experts ont identifié certains facteurs communs comme étant importants.

La cognition sociale implique:

Les processus impliqués dans la perception des autres et comment nous en venons à connaître les gens du monde qui nous entoure.
Cela implique l'étude de ces processus mentaux impliqués dans la perception, la mémorisation, la réflexion et l'attention envers les autres personnes de notre monde social..
Les psychologues s’intéressent aux raisons pour lesquelles nous nous occupons de certaines informations sur le monde social. comment ces informations sont stockées dans la mémoire et comment elles sont ensuite utilisées pour interagir avec d'autres personnes.
Ce n'est pas simplement un sujet de psychologie sociale, c'est une approche pour étudier n'importe quel sujet avec la psychologie sociale. En utilisant une perspective socio-cognitive, les chercheurs peuvent étudier un large éventail de sujets, notamment les attitudes, la perception de la personne, les préjugés, les stéréotypes, la conception de soi, la discrimination, la persuasion, la prise de décision, etc..

Le rôle de la cognition sociale

Par exemple, imaginez que vous vous apprêtez à vous rendre à l'aveugle. Non seulement vous vous inquiétez de l'impression et des signaux que vous envoyez à l'autre personne, mais vous êtes également préoccupé par l'interprétation des signaux donnés par l'autre personne. Comment formez-vous une impression de cette personne? Quel sens lisez-vous dans le comportement de l'autre personne?

Ceci n'est qu'un exemple de l'influence de la cognition sociale sur une interaction sociale unique, mais vous pouvez probablement penser à de nombreux autres exemples tirés de votre vie quotidienne. Nous passons une partie considérable de notre journée à interagir avec les autres. C'est pourquoi toute une branche de la psychologie s'est formée pour aider à comprendre comment nous nous sentons, pensons et nous comportons dans des situations sociales..

Le développement de la cognition sociale

Les psychologues du développement étudient également comment la cognition sociale se développe au cours de l'enfance et de l'adolescence. À mesure qu'ils grandissent, les enfants deviennent plus conscients de leurs propres sentiments, pensées et motivations, mais aussi des émotions et de l'état mental des autres. Au fur et à mesure que cette prise de conscience augmente, les enfants comprennent mieux ce que ressentent les autres, savent comment réagir en situations sociales, adoptent un comportement prosocial et prennent le point de vue de l'autre..

Bien que de nombreuses théories examinent le développement de la cognition sociale, l’une des plus populaires est celle du psychologue Jean Piaget. Selon Piaget, le développement cognitif d'un enfant passe par une série d'étapes.

Au cours des premiers stades de développement, les enfants sont très égocentriques. Ils voient le monde de leur propre point de vue et peinent à réfléchir à la façon dont les autres pourraient voir le monde..
À mesure que les enfants grandissent, ils deviennent de plus en plus aptes à prendre des points de vue et ont une capacité accrue à réfléchir à la façon dont les gens agissent comme ils le font dans des situations sociales.

Plus récemment, des recherches ont démontré que les enfants développent la capacité de penser aux perspectives d’autres personnes à un âge plus précoce que celui que Piaget croyait auparavant. Même les jeunes enfants d’âge préscolaire montrent une certaine capacité à réfléchir à la façon dont d’autres personnes pourraient voir une situation..

L'un des développements les plus importants dans l'émergence précoce de la cognition sociale est la croissance d'une théorie de l'esprit. Une théorie de l'esprit se réfère à la capacité d'une personne à comprendre et à penser aux états mentaux des autres. C'est l'émergence d'une théorie de l'esprit qui est essentielle pour pouvoir prendre en compte les pensées, les motivations, les désirs, les besoins, les sentiments et les expériences que les autres peuvent avoir. Pouvoir réfléchir à la manière dont ces états mentaux peuvent influer sur le comportement des gens est essentiel pour former des impressions sociales et expliquer comment et pourquoi les gens font ce qu'ils font..

Questions sur la cognition sociale

Quelles sont donc certaines des différentes questions liées à la cognition sociale que les chercheurs souhaitent comprendre? Notre perception des autres joue un rôle si important dans la manière dont nous établissons des relations, dont nous interagissons avec les autres, dont nous traitons les autres et dont les autres nous traitent. Parmi les sujets qui intéressent les psychologues en matière de cognition sociale, citons:

Comment interprétons-nous les sentiments et les émotions des autres? Comment pouvons-nous comprendre ce qu'ils pensent ou ressentent? Quels indices ou indicateurs utilisons-nous pour formuler ces hypothèses??
Quelle influence nos pensées ont-elles sur nos sentiments??
Comment développons-nous des attitudes? Quel rôle ces attitudes jouent-elles dans notre vie sociale?
Comment se construit le concept de soi et comment influence-t-il nos relations avec les autres?
Quels processus mentaux influencent la perception d'une personne ou comment nous formons des impressions d'autres personnes?

Les différences culturelles

Les psychologues sociaux ont également découvert qu'il existe souvent des différences culturelles importantes dans la cognition sociale. Lorsqu'on examine une situation sociale, deux personnes peuvent avoir des interprétations très différentes. Chaque personne apporte un fond unique d'expériences, de connaissances, d'influences sociales, de sentiments et de variations culturelles.

Certains chercheurs ont découvert qu'il existait également des influences culturelles collectives pouvant influer sur l'interprétation des situations sociales. Le même comportement social dans un contexte culturel peut avoir une signification et une interprétation très différentes s'il devait se dérouler dans une autre culture. Lorsque les gens interprètent les comportements, extraient le sens de l'interaction, puis agissent en fonction de leurs convictions, ils renforcent et reproduisent davantage les normes culturelles qui influencent leurs cognitions sociales..

Lacunes possibles

Une critique de certaines recherches sur la cognition sociale suggère que celle-ci est trop centrée sur le comportement individualiste. Du fait que le sujet lui-même est si social, certains suggèrent que nombre des modèles de traitement de l’information traditionnellement utilisés pour comprendre les processus cognitifs à l’origine de la cognition sociale sont trop limités. Se concentrer davantage sur les aspects collectifs et interactifs de la pensée humaine peut permettre de mieux comprendre comment les gens perçoivent et comprennent le comportement social..