Vue d'ensemble des styles d'apprentissage VARK

Les styles d'apprentissage sont un concept populaire en psychologie et en éducation et visent à identifier la meilleure façon d'apprendre. Le modèle de styles d'apprentissage VARK suggère qu'il existe quatre principaux types d'apprenants. Ces quatre types de clés sont:

Apprenants visuels
Apprenants auditifs
Apprenants en lecture / écriture
Apprenants kinesthésiques

La question de savoir si les élèves apprennent mieux lorsque les méthodes d’enseignement et les activités de l’école correspondent à leur style d’apprentissage, à leurs points forts et à leurs préférences, est depuis longtemps une question. La popularité de ce concept a considérablement augmenté au cours des années 1970 et 1980, malgré les preuves suggérant que les préférences personnelles en matière d’apprentissage n’ont que peu, voire aucune influence sur les résultats de l’apprentissage. Bien que la recherche existante ait montré que l'adéquation des méthodes d'enseignement aux styles d'apprentissage n'a aucune influence sur les résultats scolaires, le concept de styles d'apprentissage reste extrêmement populaire..

Styles d'apprentissage VARK

Il existe de nombreuses manières différentes de catégoriser les styles d'apprentissage, y compris le modèle de Kolb et les styles d'apprentissage jungiens. Le modèle VARK de Neil Fleming est l’une des représentations les plus populaires. En 1987, Fleming a développé un inventaire conçu pour aider les étudiants et les autres à en apprendre davantage sur leurs préférences d'apprentissage individuelles..

Dans le modèle de Fleming, souvent appelé styles d’apprentissage VARK, les apprenants sont identifiés par leur préférence pour l’apprentissage visuel (images, films, diagrammes), l’apprentissage auditif (musique, discussions, exposés), la lecture et l’écriture (établissement de listes). , lecture de manuels scolaires, prise de notes) ou apprentissage kinesthésique (mouvements, expériences, activités pratiques).

Quel type d'apprenant êtes-vous??

Afin d'identifier le type d'apprenants, Fleming a mis au point un inventaire d'auto-évaluation présentant une série de situations. Les répondants sont invités à sélectionner les réponses qui correspondent le mieux à l'approche qu'ils préfèrent en matière d'apprentissage..

Par exemple:

Imaginez que vous appreniez à exercer une nouvelle habileté physique telle que faire du vélo ou danser un certain style de danse. De quelle manière apprendriez-vous cette compétence le mieux??

Regarder des images de personnes exécutant la compétence
Écouter un expert expliquer comment faire la tâche
Lecture sur la manière d'accomplir la tâche dans un livre
Regarder quelqu'un exécuter la technique et ensuite l'essayer soi-même

Si vous avez choisi le numéro un, alors vous pourriez être un apprenant visuel. Si vous préférez écouter quelqu'un expliquer comment effectuer cette tâche, vous pourriez être un apprenant auditif. Ceux qui préfèrent lire des instructions écrites sont probablement des apprenants qui lisent / écrivent, tandis que ceux qui préfèrent acquérir une expérience pratique sont très probablement des apprenants kinesthésiques. Examinez de plus près les différents styles d’apprentissage VARK..

Apprenants visuels

Les apprenants visuels apprennent mieux en voyant. Les affichages graphiques tels que les diagrammes, les diagrammes, les illustrations, les documents et les vidéos sont des outils d’apprentissage utiles pour les apprenants visuels. Les personnes qui préfèrent ce type d’apprentissage préféreraient voir les informations présentées sous forme visuelle plutôt que sous forme écrite..

Si vous pensez être un apprenant visuel, répondez aux questions suivantes:

Devez-vous voir les informations pour vous en souvenir??
Faites-vous très attention au langage corporel?
L'art, la beauté et l'esthétique sont-ils importants pour vous??
Est-ce que la visualisation d'informations dans votre esprit vous aide à mieux vous en souvenir??

Si vous pouvez répondre oui à la plupart de ces questions, il est probable que vous ayez un style d'apprentissage visuel..

Apprenants auditifs

Les apprenants auditifs (ou auditifs) apprennent mieux en écoutant des informations. Ils ont tendance à beaucoup profiter des conférences et sont bons pour se souvenir de choses qui leur sont dites.

Êtes-vous un apprenant auditif? Considérez les questions suivantes:

Préférez-vous écouter les conférences en classe plutôt que de lire le manuel?
Est-ce que lire à haute voix vous aide à mieux mémoriser des informations??
Préféreriez-vous écouter un enregistrement de vos conférences ou un podcast plutôt que de revoir vos notes de cours?
Créez-vous des chansons pour vous aider à vous souvenir des informations?

Si vous avez répondu oui à la plupart de ces questions, vous êtes probablement un apprenant auditif.

Apprenants en lecture et en écriture

Les apprenants qui lisent et écrivent préfèrent assimiler les informations affichées sous forme de mots. Les matériels d’apprentissage qui sont principalement basés sur du texte sont fortement préférés par ces apprenants.

Pourriez-vous apprendre à lire et à écrire? Lisez les questions suivantes et demandez-vous si elles pourraient vous concerner..

Trouvez-vous que lire votre manuel est un excellent moyen d’apprendre de nouvelles informations?
Prenez-vous beaucoup de notes en classe et en lisant des manuels?
Aimez-vous faire des listes, lire des définitions et créer des présentations?
Préférez-vous que les enseignants utilisent des frais généraux et des documents?

Si vous avez répondu oui à ces questions, il est probable que vous préfériez le style d'apprentissage en lecture et en écriture..

Apprenants kinesthésiques

Les apprenants kinesthésiques (ou tactiles) apprennent mieux en se touchant et en faisant. L'expérience pratique est importante pour les apprenants kinesthésiques.

Vous ne savez pas si vous êtes un apprenant kinesthésique? Répondez à ces questions pour le savoir:

Aimez-vous effectuer des tâches qui impliquent de manipuler directement des objets et des matériaux?
Est-il difficile pour vous de rester immobile pendant de longues périodes?
Êtes-vous doué pour les activités appliquées telles que la peinture, la cuisine, la mécanique, le sport et le travail du bois??
Devez-vous réellement pratiquer quelque chose pour l'apprendre??

Si vous avez répondu oui à ces questions, vous êtes probablement un apprenant kinesthésique..

Est-il utile de connaître votre style d'apprentissage?

La validité du modèle VARK ainsi que d’autres théories sur les styles d’apprentissage a été largement mise en doute et critiquée. Un examen à grande échelle des modèles de style d'apprentissage a suggéré que les instruments conçus pour évaluer les styles d'apprentissage individuels étaient douteux, tandis que d'autres critiques ont suggéré qu'étiqueter les élèves comme ayant un style d'apprentissage spécifique peut en réalité être un obstacle à l'apprentissage..

Malgré les critiques et le manque de soutien empirique, le modèle VARK reste assez populaire parmi les étudiants et les éducateurs. De nombreux étudiants reconnaissent immédiatement qu'ils sont attirés par un style d'apprentissage particulier. D'autres peuvent trouver que leurs préférences en matière d'apprentissage se situent quelque part au milieu. Par exemple, un élève peut estimer que l’apprentissage visuel et auditif est le plus attrayant..

Bien que l’alignement des stratégies d’enseignement sur les styles d’apprentissage puisse s’avérer efficace ou non, les élèves pourraient juger utile de comprendre leurs propres préférences en matière d’apprentissage. Par exemple, si vous savez que l’apprentissage visuel vous intéresse le plus, l’utilisation de stratégies d’études visuelles en conjonction avec d’autres méthodes d’apprentissage peut vous aider à mieux vous souvenir des informations que vous étudiez ou, à tout le moins, à rendre l’étude plus agréable..

Si aucune préférence d’apprentissage n’appelle ou si vous modifiez les préférences en fonction de la situation ou du type d’information que vous apprenez, vous avez probablement ce que l’on appelle un style multimodal.

Par exemple, vous pouvez vous fier à vos préférences en matière de lecture et d'écriture lorsque vous avez affaire à un cours qui nécessite beaucoup de lecture de livres et de prise de notes, comme un cours d'histoire de la psychologie. Pendant un cours d'art, vous pouvez dépendre davantage de vos préférences visuelles et kinesthésiques pour assimiler des informations graphiques et apprendre de nouvelles techniques..