Doit-on enseigner aux enfants la RCR?
Études sur la formation à la RCP pour les enfants d'âge scolaire
Une étude réalisée par des médecins britanniques suggère que, même si les enfants sont capables d’apprendre les étapes de la RCP dès le plus jeune âge, ils n’ont pas la force de compresser correctement la poitrine jusqu’à l’âge de l'adolescence. Dans cette étude, seuls 19% des personnes âgées de 11 ou 12 ans ont été capables de comprimer adéquatement la poitrine d'un mannequin. Environ 45% des 13 ans et plus ont pu effectuer une compression thoracique adéquate, ce qui est comparable aux études chez l'adulte..Une étude similaire réalisée en Hongrie sur des enfants âgés de 7 à 14 ans a révélé que 43,9% des compressions thoraciques étaient efficaces, mais que 12,8% seulement ventilaient efficacement le patient. Ces capacités ont tendance avec l'âge, le poids, la taille et l'indice de masse corporelle de l'enfant.
Ces études pourraient suggérer que la formation en réanimation cardio-respiratoire est plus appropriée pour le lycée que pour le collège, car les adolescents peuvent à la fois acquérir les compétences et bien les faire. Considérant que la formation à la RCP est rarement utilisée dans la vie réelle et qu'il y a une forte baisse de rétention six mois après le début du cours, il est donc logique de dépenser de l'argent là où il est le plus susceptible d'obtenir le meilleur retour sur investissement..
Toutefois, cela devrait-il dissuader les parents de laisser les enfants suivre une formation en RCR plus tôt? Un examen des études menées en 2013 a révélé que la formation à un plus jeune âge était utile. Bien que les élèves du secondaire réussissent peut-être mieux les tests, les plus jeunes acquièrent tout de même les connaissances et la capacité nécessaires pour effectuer les tâches de base de la RCP. Ceux-ci incluaient l'utilisation de DEA. Les enfants et les adultes ont besoin d'une formation répétée pour garder leurs connaissances à jour. En abordant le sujet tôt, les enfants approfondiront leur compréhension et leur application efficace des compétences. L’examen a souligné la nécessité d’une pratique pratique afin que les enfants puissent apprendre les tâches physiques.
Les enfants peuvent sauver des vies dans les cas d'arrêt cardiaque
Le fait est qu’une personne en arrêt cardiaque est en période morte. Sans intervention, il n'y a aucune chance de survie. Même si de nombreux collégiens ne maîtrisent pas suffisamment la compression thoracique lors d’une simulation en salle de classe, cela ne reflète pas une urgence réelle. Un collégien stimulé par l'adrénaline pourrait être capable de pomper assez fort pour sauver un adulte mourant.Les études n'ont pas examiné la RCP chez les enfants et les nourrissons, qui n'exigent probablement pas que les enfants soient aussi forts pour effectuer les procédures correctement. Plus d'étude est nécessaire pour répondre à cette question. Mais il est tout à fait possible qu'un enfant effectue une RCP ou utilise un DEA pour sauver une vie. L'introduction précoce des compétences peut être utile.