La timidité à l'école peut être un signe de dépression

Tout comme il existe différentes personnalités sur le lieu de travail d'un adulte, il n'est pas si difficile de trouver un enfant timide à l'école. Bien souvent, la timidité n’est que timidité et n’est pas une cause de préoccupation, en particulier si l’enseignant de l’enfant fait état d’un bon comportement en classe. Mais, il y a des cas où la timidité pourrait être le signe de quelque chose de plus.

Ce que nous pensons être une simple timidité peut en réalité être un comportement d'intériorisation qui pourrait être un signe de dépression..

Chez les enfants pour qui cela est vrai, il a été bien documenté que la timidité et les comportements similaires, tels que le retrait social, sont en réalité éclipsés par des comportements d'extériorisation perturbateurs ou agressifs, en particulier dans les écoles. Autrement dit, ce qui se passe à l'intérieur est masqué par ce que nous pouvons réellement voir. Même si un enfant timide et déprimé ne se comporte peut-être pas de la sorte, cette combinaison peut indiquer qu'il existe un motif de préoccupation.

Combien de fois la timidité est-elle un signe de dépression??

C'est difficile à dire. Selon l'American Academy of Pediatrics, environ 3% des enfants ont un trouble dépressif. Bien que tous les enfants déprimés n'aient pas un comportement intériorisé, la majorité montre des signes de retrait social ou scolaire. En outre, les filles auraient plus de comportements d'internalisation que les garçons.

Leslie D. Leve et ses collègues, qui ont publié une étude sur le sujet dans le journal de psychologie anormale en 2005, quatre facteurs pouvant contribuer aux comportements d'intériorisation de l'enfant ont été identifiés. Ils ont constaté que les enfants dont les mères étaient dépressives, soumis à une discipline sévère et / ou à des combats parentaux et qui avaient un tempérament plus timide et plus craintif étaient plus susceptibles de manifester des comportements d'intériorisation que ceux qui n'en avaient.

Bien entendu, ces résultats ne suggèrent pas que ces situations s'appliquent à tous les enfants souffrant de dépression et / ou de comportements intériorisés.

Mon enfant n'apprendrait-il pas s'il y avait un problème?

Dans une salle de classe bien remplie, les enfants qui sont calmes sont souvent considérés comme ayant un bon comportement par rapport à leurs camarades de classe bruyants et perturbateurs. Qu'un enfant soit réellement silencieux parce qu'il se comporte bien, ou parce qu'il est trop timide ou trop effrayé pour parler, échappe probablement à la capacité de ce qu'un enseignant occupé peut enquêter.

L'étude du Dr Leve a montré que les enseignants signalaient des taux plus élevés de comportements perturbateurs ou d'extériorisation dans la classe que leurs parents ont rapportés à leurs propres enfants - alors oui, un enseignant peut effectivement identifier un problème, d'autant plus qu'il est clair à quel point les comportements d'extériorisation perturbateurs peuvent être une classe . Les enfants ayant des comportements perturbateurs ont davantage tendance à avoir besoin de discipline et donc à être référés à un conseiller scolaire ou à un psychologue, ou à un traitement externe. Cela dit, il n'y a aucune garantie.

Encore une fois, bien que le comportement médiocre soit une source de préoccupation particulière chez un enfant timide, tous les enfants timides déprimés n'agiront pas de la sorte. De plus, la timidité n'est pas toujours un signe de dépression. Les parents doivent être conscients de cela, y compris des limites de la classe, et consulter le médecin de leur enfant et / ou le corps professoral de l'école au-delà des enseignants pour obtenir des informations sur le comportement de leur enfant..

Des plaintes physiques inexpliquées peuvent constituer un signe important d'avertissement

Un enfant pourrait avoir peu de signes évidents de dépression. Cependant, les symptômes physiques inexpliqués - tels que maux de tête, maux de ventre, nausées, douleurs généralisées, problèmes de sommeil, changements d'appétit et changements de poids - sont des plaintes fréquentes chez les enfants déprimés ayant un comportement d'intériorisation. Lorsqu'un médecin ne peut identifier une cause médicale à ces plaintes, il peut déterminer qu'elles reflètent l'anxiété ou la dépression d'un enfant..

Selon Robin Adair Shannon et ses collègues, qui ont publié une étude dans le journal des infirmières scolaires en 2010, les enfants présentant des symptômes physiques inexpliqués ont tendance à fréquenter le bureau de l'infirmière scolaire et représentent une part importante des ressources de santé de l'école. En fait, les infirmières scolaires peuvent avoir une perspective unique sur un enfant déprimé, alors que les enseignants ne sont peut-être pas au courant..

Que faire

Il est important de se rappeler que la timidité n'est pas un signe révélateur de la dépression - ou que tout ce qui ne va pas avec votre enfant, d'ailleurs. La timidité est un trait de personnalité. La dépression, en revanche, a tendance à être épisodique - un état dans lequel un enfant se trouve.

Des signes supplémentaires de dépression chez les enfants peuvent se sentir mal compris ou coupables; montrant un déclin académique significatif; perdre de l'intérêt pour des choses qui présentaient un intérêt antérieur; pleurs inexpliqués; se raccrocher à un parent et difficulté à se concentrer ou à prendre des décisions.

Même si votre enfant ne reçoit pas de rapports de comportement négatif, discutez de son comportement en classe avec son enseignant. Les rapports selon lesquels votre enfant est extrêmement timide, ne parle pas en classe ou fréquente le bureau de l'infirmière peuvent constituer des signes avant-coureurs sur lesquels il faudrait enquêter davantage. Et s’il semble que la dépression n’affecte pas votre enfant et qu’elle soit tout simplement timide, il vaut la peine de discuter des moyens de l’engager confortablement dans le processus d’apprentissage. Plus.

Il est important de parler au pédiatre de votre enfant chaque fois que vous remarquez des signes de dépression. Identifier et traiter la dépression est important, surtout chez les enfants.