Comment les schémas de parole autistiques peuvent affecter la communication

Pratiquement toutes les personnes atteintes d'autisme ont des problèmes de langage parlé. Cela est vrai même pour les personnes qui n'ont pas de retard dans la parole ou qui ont des difficultés de prononciation. C'est parce que le langage parlé implique plus que l'utilisation de mots; nous faisons varier la hauteur, le volume, le tempo et le rythme de notre discours afin de transmettre des significations différentes. Ces changements sont appelés "prosodie" et les personnes avec autisme trouvent souvent que la prosodie est difficile à entendre, à comprendre ou à reproduire. Ce que cela signifie, c'est que même les personnes avec un autisme de très haut niveau peuvent ne pas vraiment comprendre ce qui est dit ou dire des choses de manière à ce qu'elles soient mal comprises..

Comment fonctionne la prosodie

La prosodie est un outil important pour communiquer le sens. En fait, sans une compréhension de la prosodie, il est facile de mal comprendre les propos d'une autre personne. Pour mieux comprendre le fonctionnement de la prosodie (et pourquoi elle est si importante), essayez de prononcer le mot "vraiment" cinq fois de suite, en changeant le sens à chaque fois comme suit:

À quel point cela est cool?!
Je ne te crois pas.
je suis choqué.
je suis ravi.
Je dis la vérité.

Si vous avez fait cet exercice, vous avez changé votre prosodie à chaque répétition du mot, même si votre prononciation du mot (REE-lee) est restée la même. Dans certains cas, votre voix montait ou descendait sur différentes syllabes ou à des degrés divers; dans d'autres cas, votre voix était plus forte, plus silencieuse, plus rapide, plus lente.

Pourquoi la prosodie peut être déroutante pour les personnes atteintes d'autisme

Lorsque les personnes atteintes d'autisme utilisent le langage parlé, ils l'utilisent généralement littéralement. En conséquence, le sarcasme, l’ironie, les idiomes, les métaphores et les comparaisons peuvent leur échapper, de même que les différences subtiles de sens..
Il est facile de comprendre pourquoi ce serait le cas. La prosodie est apprise par l'observation et l'imitation plutôt que par l'instruction. Bien qu'il existe des règles de prosodie, elles sont rarement exprimées à voix haute et peuvent varier en fonction de la situation ou du contexte culturel. Les personnes avec autisme acquièrent rarement des compétences de communication sociale par la seule imitation. Par conséquent, si elles ne sont pas activement familiarisées avec les règles de la prosodie, elles risquent de ne jamais les apprendre..

Pourquoi la prosodie est-elle importante?

Parce que beaucoup de personnes atteintes d'autisme ont un QI élevé et un vocabulaire énorme, les difficultés liées à la prosodie et à l'utilisation du langage ne sont pas toujours évidentes, car le locuteur n'est pas manifestement handicapé. Le résultat est que les partenaires de la conversation peuvent être involontairement offensés ou confus, entraînant des sentiments blessés et des interactions négatives. Par exemple, des énoncés comme ceux-ci peuvent signifier beaucoup de choses différentes selon le ton, le contexte et le langage corporel; l'incompréhension peut avoir de graves conséquences.

Un ami dit "je t'aime!" (mais signifie "j'aime le fait que vous ayez accepté de faire quelque chose pour moi")
Un collègue dit "Avez-vous vraiment terminé ce projet?" (mais signifie "vous n'avez pas terminé ce projet et devriez vérifier à nouveau les erreurs)
Un employé de magasin dit "Vous devez acheter ceci" (mais signifie "Je veux que vous achetiez ceci, et j'essaie de vous persuader de le faire)

En outre:

Les personnes autistes peuvent avoir beaucoup de difficulté à utiliser la prosodie pour exprimer des significations multiples ou subtiles, limitant ainsi leur propre capacité de communication. Cela peut mener à une multitude de problèmes de communication sociale allant de gaffes embarrassantes à des accusations d'agression verbale ou de harcèlement criminel.
Beaucoup de personnes atteintes d'autisme n'ont pas la capacité d'utiliser la prosodie et ont donc ce qu'on appelle souvent une voix «plate». Ceci est parfois interprété à tort comme un manque d'intérêt, un manque d'intelligence, un manque d'humour ou un manque de réaction émotionnelle. En fait, beaucoup de personnes atteintes d'autisme sont extrêmement sensibles aux émotions; beaucoup sont des artistes, des poètes et des compositeurs dont la sensibilité émotionnelle transparaît dans leur art. Et beaucoup d'autistes ont un sens de l'humour formidable. Mais une voix plate, combinée à un manque d'expression verbale, peut facilement être mal interprétée.
Il est extrêmement facile pour les personnes atteintes d'autisme de mal comprendre la manière dont la langue est utilisée. cela peut entraîner de graves problèmes relationnels et peut rendre les personnes autistes vulnérables à ceux qui souhaitent les induire en erreur.

Ressources pour améliorer l'utilisation et la compréhension de la prosodie

Aucune thérapie à part entière n'a été développée pour aider les personnes atteintes d'autisme à surmonter les déficits en prosodie, bien que des approches expérimentales soient à l'étude. Si vous souhaitez explorer les possibilités d'amélioration de la prosodie, vous pouvez explorer:

musicothérapie pour travailler le rythme et la hauteur
orthophonie pragmatique pour développer les compétences de conversation
thérapie par les compétences sociales pour améliorer la compréhension du langage corporel et du contexte
thérapie théâtrale pour pratiquer l'interaction de manière sécurisée et scénarisée