Comment l'autisme peut affecter la sympathie et l'empathie
Que dit la recherche sur l'empathie, la sympathie et l'autisme
Un bon nombre de recherches ont été menées sur la question de savoir si les personnes autistes sont vraiment empathiques avec les autres. En conséquence, nous en savons assez sur ce qui fait obstacle à l’empathie; si l'empathie peut être enseignée; et si le manque apparent d'empathie reflète vraiment un manque de lien affectif.L'habileté de "lire dans les pensées" - comprendre les pensées d'un autre par l'observation attentive du langage corporel, du ton de la voix, de l'expression du visage, etc. - est la clé de l'empathie. Les personnes avec autisme ont souvent de la difficulté à "lire dans les pensées", bien qu'il soit clair que les compétences peuvent être enseignées.
Alors que Simon Baron-Cohen attribue le manque de capacités de lecture de l'esprit à un cerveau "extrêmement masculin" qui se concentre sur les systèmes plutôt que sur les relations, le Dr Uta Frith note que "l'échec de la liaison ou de l'attachement ne semble pas être une caractéristique l'autisme dans la petite enfance ". Une étude connexe de Jones et al., Qui compare un enfant psychopathe à un enfant autiste, révèle que "les corrélats traitement affectif / information des tendances psychopathiques et des TSA sont assez différents. savoir ce que les autres pensent. "
Alors que Frith, Jones et d'autres suggèrent que le manque apparent d'empathie chez les personnes autistes est le résultat de difficultés de communication verbale et non verbale, d'autres études suggèrent toutefois que les différences physiques dans le cerveau pourraient expliquer le manque d'empathie. En outre, selon une étude récente, "les sujets atteints de TSA peuvent utiliser une stratégie cognitive atypique pour accéder à leur propre état émotionnel en réponse aux émotions des autres".
Pourquoi les personnes avec autisme peuvent sembler antipathiques ou impathiques
Généralement, les personnes en développement apprennent le langage du corps et les mots appropriés pour exprimer leur sympathie et leur empathie en observant et en imitant les parents et d'autres personnes. Par exemple, une fillette de quatre ans en développement typique peut reconnaître une expression de douleur parce qu'elle l'a déjà vue auparavant, que ce soit en personne ou à la télévision. De même, elle pourrait "embrasser un boo-boo" parce qu'elle a vu quelqu'un d'autre faire la même chose.Les personnes avec autisme, cependant, manquent des compétences sociales associées à l'observation et à l'interprétation du langage corporel. Ils sont également moins susceptibles d'imiter les autres spontanément. Ainsi, un manque de compassion ou d'empathie peut être le résultat d'un manque de compétences plutôt que d'un manque de sentiment. En effet, bon nombre des compétences requises pour comprendre les émotions des autres et y répondre sont précisément celles qui risquent le plus d'être compromises par l'autisme. Par exemple:
- Pour faire preuve d'empathie avec une autre personne, il faut reconnaître les sentiments de celle-ci. Les personnes atteintes d'autisme ont des difficultés à "lire" le visage et le langage corporel des autres et peuvent ne pas comprendre parfaitement leurs paroles..
- Pour faire preuve d'empathie avec une autre personne, il faut partager les espoirs, les rêves et / ou les attentes de cette personne. Les personnes avec autisme peuvent, par exemple, ne pas partager un désir intense d'implication romantique, une ambition de se créer dans une organisation ou une crainte d'embarras..
- Pour faire preuve d'empathie avec une autre personne, il faut avoir l'expérience cognitive et émotionnelle nécessaire pour établir une relation personnelle avec les sentiments de l'autre. Les personnes avec autisme peuvent avoir des problèmes cognitifs - ou peuvent simplement ne pas avoir l'expérience nécessaire pour faire preuve d'empathie - même si elles sont tout à fait capables de sympathiser.
- Pour faire preuve d'empathie avec une autre personne, il faut non seulement ressentir les sentiments de cette personne, mais également disposer des outils nécessaires pour montrer ou exprimer ses sentiments d'empathie. Les personnes avec autisme peuvent ne pas montrer ou raconter leurs sentiments d'une manière clairement comprise par les autres.
- Pour faire preuve d'empathie avec une autre personne, il faut partager une compréhension culturelle selon laquelle des démonstrations d'empathie sont attendues et souhaitées. Les personnes avec autisme peuvent ne pas suivre les signaux culturels et ainsi ne pas exprimer d'empathie, même lorsqu'elles se font sentir..
Le résultat final
Conclusion: Même si de nombreuses personnes autistes peuvent sembler manquer d'empathie, les raisons peuvent être davantage liées aux déficits de communication sociale qu'au manque de réaction émotionnelle sous-jacente. D'autre part, il peut en fait exister des différences physiques qui empêchent les personnes avec autisme de faire preuve d'empathie et de faire preuve d'empathie d'une manière typique..Jones et al. "Se sentir, se soucier, savoir: différents types de déficit d'empathie chez les garçons présentant des tendances psychopathiques et des troubles du spectre autistique." J Child Psychol Psychiatry. 2010 nov; 51 (11): 1188-97.
