Développement social et émotionnel chez les jeunes enfants
Une quantité considérable de développement social et émotionnel a lieu pendant la petite enfance. Lorsque les enfants font l'expérience de crises de colère, de sautes d'humeur et d'un monde social en expansion, ils doivent en apprendre davantage sur leurs émotions ainsi que sur celles des autres..
Émotions et expériences sociales de la petite enfance
Tout au long des années, les crises de colère sont assez courantes. Il y a une bonne raison pour laquelle les gens appellent souvent cette étape les "deux terribles"! Les tout-petits ont tendance à avoir des sautes d'humeur rapides. Bien que leurs émotions puissent être très intenses, ces sentiments ont également tendance à être de courte durée. Vous serez peut-être étonné de voir comment votre enfant peut crier de manière hystérique au sujet d'un jouet qu'il souhaite à un moment donné, puis s'asseoir devant la télévision en regardant son émission préférée un moment plus tard.
Les enfants de cet âge peuvent être très possessifs et avoir des difficultés à partager. Apprendre à s'entendre avec d'autres enfants est toutefois une compétence essentielle. En quelques années seulement, votre enfant passera de la majeure partie de son temps avec sa famille et ses amis proches à passer une bonne partie de sa journée à interagir, à apprendre et à jouer avec d'autres enfants à l'école.
En fait, les chercheurs ont constaté que le développement émotionnel et les compétences sociales étaient essentiels à la préparation à l'école. Les exemples de telles capacités incluent prêter attention aux personnages adultes, passer facilement d’une activité à l’autre et coopérer avec d’autres enfants..
Aider les enfants à développer des compétences sociales et émotionnelles
Alors, comment pouvez-vous aider votre enfant à apprendre à bien jouer avec les autres? La compétence sociale implique non seulement la capacité de coopérer avec ses pairs; cela inclut également des éléments tels que la capacité de faire preuve d'empathie, d'exprimer des sentiments et de partager généreusement. Heureusement, vous pouvez faire beaucoup de choses pour aider vos enfants à développer ces compétences sociales et émotionnelles très importantes..
La modélisation des comportements appropriés est essentielle. L'observation joue un rôle essentiel dans la façon dont les jeunes enfants apprennent de nouvelles choses. Si votre enfant vous voit partager, exprimer de la gratitude, être utile et partager des sentiments, votre enfant comprendra bien comment interagir avec d'autres personnes à l'extérieur de la maison. Vous pouvez modéliser ces réponses dans votre propre ménage avec votre enfant et d'autres membres de la famille. Chaque fois que vous dites "s'il vous plaît" ou "merci", vous montrez comment vous voulez que vos enfants se comportent.
Surtout, assurez-vous de faire l'éloge lorsque vos enfants démontrent de bons comportements sociaux. Le renforcement non seulement aide les jeunes enfants à se sentir bien dans leur peau, il les aide également à comprendre pourquoi certains comportements sont souhaitables et dignes d'éloges. Aider vos enfants à se sentir bien dans leur peau joue également un rôle important dans le développement du sens de l'empathie et de la compétence émotionnelle. En créant un climat positif dans lequel les enfants sont autorisés à partager leurs sentiments, les enfants commenceront naturellement à devenir plus généreux et plus réfléchis..
Enseignement de l'empathie et de la coopération
Les parents peuvent également renforcer l'empathie et développer l'intelligence émotionnelle en encourageant leurs enfants à réfléchir à ce que les autres ressentent. Commencez par vous renseigner sur les sentiments de votre enfant, en posant des questions sur les événements qui se sont déroulés dans la vie de votre enfant. "Qu'avez-vous ressenti lorsque vous avez perdu votre jouet?" "Comment avez-vous ressenti cette histoire?"
Une fois que les enfants deviennent habiles à exprimer leurs propres réactions émotionnelles, commencez par poser des questions sur ce que les autres peuvent ressentir. "Comment pensez-vous que Nadia s'est sentie quand vous avez emporté le jouet avec lequel elle jouait?" En posant de telles questions, les enfants peuvent commencer à réfléchir à l'impact de leurs propres actions sur les émotions de ceux qui les entourent..
La coopération est une compétence qui profite énormément de l'expérience directe. Donner à votre enfant l’occasion d’interagir et de jouer avec d’autres enfants est l’un des meilleurs moyens d’enseigner à votre enfant à nouer des relations avec les autres. Même si votre enfant trouve parfois frustrant de jouer avec d'autres enfants de son âge, étant donné que les enfants manquent souvent de patience et de capacité de partage, les choses vont progressivement s'améliorer avec l'âge et l'expérience.
Lorsque les enfants jouent et interagissent, ils commencent également à développer des compétences sociales de résolution de problèmes. Les premières tentatives peuvent impliquer beaucoup de disputes et de conflits avec les frères et soeurs, mais finalement, les enfants apprennent à négocier et à faire des compromis avec les autres enfants..
