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    Expérience de poupée Bobo

    La violence observée par les enfants dans les programmes de télévision, les films et les jeux vidéo les amène-t-elle à se comporter de manière agressive? C’est une question brûlante aujourd’hui, mais elle suscitait également un grand intérêt il ya 50 ans, quand un psychologue a dirigé une expérience connue sous le nom d’expérience sur les poupées Bobo afin de déterminer comment les enfants apprenaient l’agression par l’observation..

    Quelle était l'expérience de la poupée Bobo?

    L'agressivité et la violence sont-elles des comportements appris? Dans une expérience célèbre et influente connue sous le nom de l’expérience des poupées Bobo, Albert Bandura et ses collègues ont montré un moyen permettant aux enfants d’apprendre l’agression. Selon la théorie de l'apprentissage social de Bandura, l'apprentissage se fait par le biais d'observations et d'interactions avec d'autres personnes. Essentiellement, les gens apprennent en observant les autres et en imitant ces actions.

    L’agression est à l’origine de nombreux maux sociaux allant de la violence interpersonnelle à la guerre. Il n’est donc pas étonnant que le sujet soit l’un des sujets les plus étudiés de la psychologie. La psychologie sociale est le sous-domaine consacré à l'étude de l'interaction humaine et du comportement de groupe. Les scientifiques travaillant dans ce domaine ont fourni une grande partie de la recherche sur l'agression humaine..

    Prédictions de Bandura

    L'expérience a consisté à exposer les enfants à deux modèles d'adultes différents; un modèle agressif et un non-agressif. Après avoir été témoins du comportement de l'adulte, les enfants étaient ensuite placés dans une pièce sans modèle et on les observait pour voir s'ils imitaient les comportements dont ils avaient été témoins plus tôt..

    Bandura a fait plusieurs prédictions sur ce qui se passerait:

    1. Il a prédit que les enfants ayant observé un adulte agissant de manière agressive seraient susceptibles d’agir de manière agressive même lorsque le modèle adulte n’était pas présent..
    2. Les enfants ayant observé le modèle adulte non agressif seraient moins agressifs que les enfants ayant observé le modèle agressif; le groupe d'exposition non agressif serait également moins agressif que le groupe témoin.
    3. Les enfants seraient plus susceptibles d'imiter des modèles du même sexe plutôt que des modèles du sexe opposé.
    4. Les garçons se comporteraient plus agressivement que les filles.

    Méthode utilisée dans l'expérience de poupée Bobo

    Les participants à l'expérience étaient 36 garçons et 36 filles inscrits à la maternelle de l'université de Stanford. Les enfants avaient entre 3 et presque 6 ans et l'âge moyen des participants était de 4 ans et 4 mois..

    Il y avait un total de huit groupes expérimentaux. Sur ces participants, 24 ont été assignés à un groupe témoin qui n'a reçu aucun traitement. Le reste des enfants a ensuite été divisé en deux groupes de 24 participants chacun. Un des groupes expérimentaux a ensuite été exposé à des modèles agressifs, tandis que les 24 autres enfants ont été exposés à des modèles non agressifs..

    Enfin, ces groupes ont été à nouveau divisés en groupes de garçons et de filles. Chacun de ces groupes a ensuite été divisé de manière à ce que la moitié des participants soit exposée à un modèle adulte du même sexe et l'autre moitié à un modèle adulte du même sexe..

    Avant de mener l'expérience, Bandura avait également évalué les niveaux d'agressivité existants chez les enfants. Les groupes ont ensuite été appariés de manière égale afin d’avoir un niveau moyen d’agression.

    Procédures utilisées dans l'expérience de poupée Bobo

    Chaque enfant a été testé individuellement pour s'assurer que le comportement ne serait pas influencé par les autres enfants. L’enfant a été amené pour la première fois dans une salle de jeux où diverses activités étaient à explorer..

    L'expérimentateur a ensuite invité un modèle adulte dans la salle de jeu et l'a encouragé à s'asseoir à une table et à participer aux activités. Sur une période de dix minutes, les modèles adultes ont commencé à jouer avec des ensembles de jouets bricoleurs. À l'état non agressif, le modèle adulte a simplement joué avec le jouet et a ignoré la poupée Bobo pendant toute la période. Dans les conditions de modèle agressif, cependant, les modèles adultes attaqueraient violemment la poupée Bobo.

    "Le modèle a couché le Bobo sur le côté, s'est assis dessus et l'a frappé à plusieurs reprises au nez. Le modèle a ensuite soulevé la poupée Bobo, ramassé le maillet et frappé la poupée à la tête. Après l'agression du maillet, le modèle Elle a lancé la poupée dans les airs de manière agressive et a donné des coups de pied dans la pièce. Cette séquence d'actes d'agression physique a été répétée trois fois, entrecoupée de réponses agressives verbalement. "

    En plus de l'agression physique, les modèles adultes ont également utilisé des expressions agressives verbalement telles que "Kick him" et "Pow". Les modèles ont également ajouté deux phrases non agressives: "Il est certain que c'est un gars dur" et "Il revient toujours plus longtemps".

    Après une exposition de dix minutes sur le modèle adulte, chaque enfant a ensuite été emmené dans une autre pièce qui contenait un certain nombre de jouets attrayants, notamment un ensemble de poupées, une voiture de pompiers et un avion jouet. Cependant, on a dit aux enfants qu'ils n'étaient pas autorisés à jouer avec ces jouets tentants. Le but était d’accroître la frustration des jeunes participants..

    Finalement, chaque enfant a été emmené dans la dernière salle expérimentale. Cette pièce contenait un certain nombre de jouets «agressifs», dont un maillet, une boule d'attache avec un visage peint, des fusils à pinces et, bien sûr, une poupée Bobo. La pièce comprenait également plusieurs jouets "non agressifs", notamment des crayons, du papier, des poupées, des animaux en plastique et des camions. Chaque enfant a ensuite été autorisé à jouer dans cette pièce pendant une période de 20 minutes, tandis que les évaluateurs observaient son comportement derrière un miroir sans tain et jugeaient le niveau d'agressivité de chaque enfant..

    Quels ont été les résultats de l'expérience de la poupée Bobo??

    Les résultats de l'expérience ont confirmé trois des quatre prédictions originales.

    1. Les enfants exposés au modèle violent avaient tendance à imiter le comportement exact qu'ils avaient observé lorsque l'adulte n'était plus présent..
    2. Bandura et ses collègues avaient également prédit que les enfants du groupe non agressif se comporteraient de manière moins agressive que ceux du groupe témoin. Les résultats ont montré que même si les enfants des deux sexes du groupe non agressif manifestaient moins d'agressivité que le groupe témoin, les garçons qui avaient observé un modèle de sexe opposé se comportaient de manière non agressive étaient plus susceptibles que ceux du groupe témoin de se livrer à la violence..
    3. Il existait d'importantes différences entre les sexes lorsqu'il s'agissait de déterminer si un modèle de même sexe ou de sexe opposé était utilisé. Les garçons qui observaient des hommes adultes se comporter violemment étaient plus influencés que ceux qui avaient observé des modèles féminins se comporter de manière agressive. Fait intéressant, les expérimentateurs ont constaté que les garçons étaient plus susceptibles d'imiter des actes de violence physique que les groupes agressifs du même sexe, tandis que les filles étaient plus susceptibles d'imiter les agressions verbales..
    4. Les chercheurs ont également eu raison de prédire que les garçons se comporteraient de manière plus agressive que les filles. Les garçons ont commis plus de deux fois plus d'actes d'agression que les filles.

      Alors, que suggèrent les résultats de Bandura??

      Les résultats de l'expérience de la poupée Bobo ont confirmé la théorie de l'apprentissage social de Bandura. Bandura et ses collègues ont estimé que l'expérience démontrait comment des comportements spécifiques peuvent être appris par l'observation et l'imitation. Les auteurs ont également suggéré que "l'imitation sociale peut accélérer ou raccourcir l'acquisition de nouveaux comportements sans qu'il soit nécessaire de renforcer les approximations successives suggérées par Skinner".

      Selon Bandura, le comportement violent des modèles adultes envers les poupées a amené les enfants à croire que de tels actes étaient acceptables. Il a également suggéré qu'en conséquence, les enfants pourraient être plus enclins à réagir à la frustration liée à l'agressivité à l'avenir.

      Dans une étude de suivi menée en 1965, Bandura a constaté que, si les enfants imitaient davantage les comportements agressifs si le modèle adulte était récompensé pour ses actes, ils étaient beaucoup moins susceptibles d'imiter s'ils voyaient le modèle adulte puni ou réprimandé pour leur comportement hostile.

      Critiques de l'expérience de la poupée Bobo

      Comme dans toute expérience, l’étude des poupées Bobo n’est pas dénuée de critiques:

      • Comme l'expérience a eu lieu dans un laboratoire, certains critiques suggèrent que les résultats observés dans ce type de lieu peuvent ne pas être révélateurs de ce qui se passe dans le monde réel..
      • L'étude pourrait souffrir d'un biais de sélection. Tous les participants ont été choisis parmi un groupe restreint d'étudiants partageant les mêmes antécédents raciaux et socio-économiques. Cela rend difficile la généralisation des résultats à une population plus large et plus diversifiée.
      • Comme les données ont été recueillies immédiatement, il est également difficile de savoir quel aurait été l'impact à long terme..
      • Agir violemment envers une poupée est très différent de l'affichage d'agression ou de violence contre un autre être humain dans un contexte réel.
      • Il a également été suggéré que les enfants n'étaient pas réellement motivés à faire preuve d'agressivité lorsqu'ils frappaient la poupée Bobo; au lieu de cela, ils ont peut-être simplement essayé de faire plaisir aux adultes.
      • Certains critiques soutiennent que l'étude elle-même est contraire à l'éthique. En manipulant les enfants pour qu'ils adoptent un comportement agressif, soutiennent-ils, les expérimentateurs enseignaient essentiellement aux enfants à être agressifs.

        Un mot de Verywell

        L'expérience de Bandura reste l'une des études les plus connues en psychologie. Aujourd'hui, les psychologues sociaux continuent d'étudier l'impact de la violence observée sur le comportement des enfants. Au cours du demi-siècle qui s'est écoulé depuis l'expérience de la poupée Bobo, des centaines d'études ont été consacrées à l'impact de l'observation de la violence sur le comportement des enfants. Aujourd'hui, les chercheurs continuent de s'interroger sur la question de savoir si la violence cinématographique dont sont témoins les enfants à la télévision se traduit par un comportement agressif ou violent dans le monde réel..