Autonomie contre honte et doute dans le stade psychosocial 2
L'autonomie contre la honte et le doute est la deuxième étape des stades de développement psychosocial d'Erik Erikson. Ce stade se situe entre 18 mois et 2 ou 3 ans environ. Selon Erikson, les enfants de ce stade sont concentrés sur le développement d'un plus grand sens de la maîtrise de soi.
Regardons de plus près certains des événements majeurs de cette étape de développement psychosocial.
Stade autonomie vs honte et doute
Cette deuxième étape du développement psychosocial consiste en:
- Conflit psychosocial: Autonomie contre honte et doute
- Question majeure: "Puis-je faire les choses moi-même ou suis-je dépendant de l'aide des autres?"
- Vertu de base: Volonté
- Événements importants): Apprentissage de la propreté
L'autonomie contre la honte et le doute s'appuie sur la scène précédente
La théorie du développement psychosocial d'Erikson décrit une série de huit étapes qui se déroulent tout au long de la vie. La première étape du développement, confiance contre méfiance, consiste à développer un sentiment de confiance dans le monde. La prochaine étape, autonomie contre honte et doute, s'appuie sur cette première étape et jette les bases des étapes futures..
Que se passe-t-il pendant cette étape?
Si vous êtes un parent ou si vous avez déjà interagi avec un enfant âgé de 18 mois à 3 ans, vous avez probablement déjà été témoin de nombreuses caractéristiques du stade de l’autonomie par rapport à celui de la honte et du doute. C’est à ce stade du développement que les jeunes enfants commencent à exprimer un plus grand besoin d’indépendance et de contrôle sur eux-mêmes et sur le monde qui les entoure..
Au stade précédent de développement, confiance contre méfiance, les enfants sont presque entièrement dépendants des autres pour leurs soins et leur sécurité. C'est durant cette étape que les enfants construisent les fondements de la confiance dans le monde. À mesure qu'ils progressent vers la deuxième étape, il est toutefois important que les jeunes enfants commencent à développer un sentiment d'indépendance et de contrôle personnels. En apprenant à faire les choses par eux-mêmes, ils acquièrent un sentiment de contrôle sur eux-mêmes et une certaine confiance en leurs propres capacités..
Tâches importantes à ce stade
Obtenir un sentiment de contrôle personnel sur le monde est important à ce stade de développement. Les enfants de cet âge deviennent de plus en plus indépendants et veulent avoir plus de contrôle sur ce qu'ils font et comment ils le font. Il existe un certain nombre de tâches différentes qui sont souvent importantes au stade de développement de l’autonomie par opposition à la honte et au doute..
- La formation à la propreté joue un rôle majeur. apprendre à contrôler ses fonctions corporelles conduit à un sentiment de contrôle et d'indépendance.
- Parmi les autres événements importants, citons la maîtrise accrue des choix alimentaires, des préférences de jouets et du choix des vêtements..
- Les enfants à ce stade de développement ressentent souvent le besoin de faire des choses de manière indépendante, comme choisir ce qu'ils porteront chaque jour, mettre leurs propres vêtements et décider de ce qu'ils mangeront. Bien que cela puisse souvent être frustrant pour les parents et les gardiens, cela est une partie importante du développement d'un sentiment de maîtrise de soi et d'autonomie personnelle..
Les enfants qui réussissent cette étape se sentent en sécurité et confiants, tandis que ceux qui ne le font pas sont laissés avec un sentiment d'inadéquation et de doute de soi. Cette étape constitue également un élément de base important pour le développement futur. Les enfants qui ont confiance en leurs compétences ont plus de chances de réussir dans des tâches ultérieures telles que la maîtrise de compétences sociales, scolaires et autres..
Que peuvent faire les parents pour favoriser la réussite??
Un certain nombre de choses que les parents peuvent faire pour favoriser la réussite à cette étape du développement psychosocial.
- Donner aux enfants la possibilité d'être indépendants. Permettez-leur de faire des choix en matière de nourriture, de vêtements et de jouets et rassurez-les en affirmant qu'ils ont bien travaillé..
- Soyez favorable lors de l'entraînement au pot, mais pas punitif pour les accidents.
- Offrir des points de vente sécurisés où les enfants peuvent jouer de manière indépendante avec le soutien et les conseils d'un fournisseur de soins de confiance.
Offrir du réconfort et avoir confiance dans les capacités de votre enfant est essentiel au développement d'un sentiment d'autonomie et de confiance en soi. Les parents qui sont négatifs ou qui punissent un enfant pour de simples erreurs peuvent contribuer à un sentiment de honte ou de doute de soi.
