Comprendre la théorie de l'émotion de Cannon-Bard
La théorie de l'émotion de Cannon-Bard, également appelée théorie de l'émotion Thalamic, est une explication physiologique de l'émotion développée par Walter Cannon et Philip Bard. Selon la théorie de Cannon-Bard, nous ressentons des émotions et subissons simultanément des réactions physiologiques telles que transpiration, tremblements et tensions musculaires..
Comment fonctionne la théorie de Cannon-Bard
Plus spécifiquement, il est suggéré que les émotions résultent de l'envoi par le thalamus d'un message au cerveau en réponse à un stimulus, entraînant une réaction physiologique..
Par exemple: Je vois un serpent -> J'ai peur et je commence à trembler.
Selon la théorie de l'émotion Cannon-Bard, nous réagissons à un stimulus et éprouvons l'émotion associée en même temps..
Par exemple, imaginez que vous vous dirigiez vers votre voiture par un garage de stationnement sombre. Vous entendez des bruits de pas qui traînent derrière vous et vous apercevez une silhouette sombre qui vous suit lentement alors que vous vous dirigez vers votre voiture. Selon la théorie des émotions de Cannon-Bard, vous éprouverez des sentiments de peur et de réaction physique en même temps. Vous allez commencer à avoir peur et votre cœur va commencer à battre la chamade. Vous vous précipitez à votre voiture, verrouillez les portes derrière vous et sortez du garage pour rentrer à la maison..
La théorie de Cannon-Bard diffère d'autres théories de l'émotion telles que la théorie de James-Lange de l'émotion, selon laquelle les réponses physiologiques surviennent en premier lieu et résultent et sont la cause des émotions..
Comment la théorie de Cannon-Bard diffère d'autres théories de l'émotion
La théorie de James-Lange était la théorie dominante de l'émotion à l'époque, mais le physiologiste de Harvard, Walter Cannon, et son doctorant, Philip Bard, ont estimé que la théorie ne reflétait pas exactement la manière dont les expériences émotionnelles se déroulent..
La théorie de William James suggère que les personnes subissent d'abord une réaction physiologique en réponse à un stimulus de l'environnement. Les gens subissent alors une sorte de réaction physiologique à ce stimulus, qui est ensuite étiquetée comme une émotion. Par exemple, si vous rencontrez un chien qui grogne, vous pourriez commencer à respirer rapidement et à trembler. La théorie de James-Lange suggèrerait alors que vous qualifiez ces sentiments de peur.
Les travaux de Cannon suggèrent plutôt que des émotions puissent être ressenties même lorsque le corps ne révèle aucune réaction physiologique. Dans d'autres cas, a-t-il noté, les réactions physiologiques à différentes émotions peuvent être extrêmement similaires. La transpiration, les battements de cœur et la respiration augmentent en réponse à la peur, à l'excitation et à la colère. Ces émotions sont très différentes, mais les réponses physiologiques sont les mêmes.
Cannon et Bard ont plutôt suggéré que l'expérience de l'émotion ne dépendait pas de l'interprétation des réactions physiologiques du corps. Au lieu de cela, ils croyaient que l'émotion et la réaction physique se produisaient simultanément et que l'une ne dépendait pas de l'autre.
La théorie de Cannon-Bard a été formulée en réaction à la théorie de James-Lange de l'émotion. Là où la théorie de James-Lange représentait une explication physiologique des émotions, la théorie de Cannon-Bard représente une approche neurobiologique. Une autre théorie plus récente est la théorie des émotions de Schacter-Singer (également connue sous le nom de facteurs à deux facteurs), qui adopte une approche cognitive pour expliquer les émotions..
La théorie de Schacter-Singer s’appuie sur des éléments à la fois de la théorie de James-Lange et de la théorie de Cannon-Bard, proposant que l’excitation physiologique se produise en premier lieu, mais que de telles réactions sont souvent similaires pour des émotions différentes. La théorie suggère que les réactions physiologiques doivent être étiquetées cognitivement et interprétées comme une émotion particulière. La théorie souligne le rôle que la cognition et les éléments de la situation jouent dans l'expérience de l'émotion.
