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    Les enseignants peuvent-ils donner un diagnostic d'autisme?

    Les enseignants préscolaires ne sont pas qualifiés pour diagnostiquer les troubles d'apprentissage, l'autisme, les TDA ou toute autre différence ou retard de développement. Tout enseignant qui prend un parent de côté pour suggérer que "votre enfant semble être autiste" va bien au-delà de ce qui convient à son rôle.

    Pourquoi il est important d'entendre une préoccupation

    Cela dit, les enseignants sont parmi les personnes les plus qualifiées pour observer et noter les différences entre les enfants et pour déclarer avec autorité qu'un enfant ne se comporte pas de manière typique. Pour les parents du premier ou du seul enfant, les observations de l'enseignant peuvent être le premier signe significatif d'un problème. Ces observations ne doivent pas être prises à la légère.
    Si un enseignant suggère que votre enfant puisse bénéficier d'une évaluation, il est logique de savoir pourquoi et de lui demander de documenter tout comportement douteux. Si possible, observez la classe, observez les pairs de votre enfant et déterminez vous-même les préoccupations de l'enseignant. Votre enfant est peut-être opérationnel pendant les heures de cercle, mais s'il est l'un des six enfants qui semblent «incontrôlables», le problème peut être lié à la gestion de la classe, pas à votre enfant..

    Que faire ensuite si vous êtes d'accord avec l'inquiétude de l'enseignant

    Si, après avoir approfondi les préoccupations de l'enseignant, vous reconnaissez que quelque chose semble "inacceptable", une évaluation devrait être l'étape suivante. Les évaluations, y compris celles d’un psychologue pour enfants ou d’un pédiatre du développement qualifié, d’un ergothérapeute, d’un orthophoniste et d’un kinésithérapeute doivent être payées (aux États-Unis) par votre district scolaire local ou un fournisseur de services de comté.
    Il est important de noter que, même si une évaluation peut révéler l'autisme, elle est tout aussi susceptible de poser des problèmes plus facilement résolus, tels que les retards d'élocution ou les problèmes d'audition..