Pourquoi les enfants atteints de TDAH peuvent avoir des difficultés à lire
De nombreux enfants atteints du trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) ont des difficultés de compréhension en lecture. Parce que la lecture joue un rôle crucial dans la vie d'un enfant et peut même affecter son estime de soi, il est important de prendre conscience des problèmes d'alphabétisation qui affectent de manière disproportionnée les enfants atteints de TDAH et d'obtenir de l'aide pour eux..
L'importance de la lecture pour les enfants
La lecture est une partie si importante de l’école et de l’apprentissage en général, qu’un enfant soit atteint ou non du TDAH. Chaque matière exige que l’élève soit capable de comprendre le matériel de lecture et de conserver cette information. Cela implique non seulement la compréhension des mots dans un passage, mais également la mémorisation, l'organisation, l'analyse et la construction d'un sens à partir de ces mots. Lorsque les étudiants comprennent mal ce qu’ils lisent, tous les aspects de son fonctionnement scolaire sont affectés. Les retards dans ce domaine peuvent entraîner non seulement des lacunes d'apprentissage et des frustrations scolaires, mais aussi des sentiments d'insuffisance et de conscience de soi pour l'étudiant. Il est donc essentiel que les enfants atteints de TDAH qui ont des difficultés à lire reçoivent des ressources pour les aider à améliorer.
Comment l'inattention cause des problèmes de lecture
Si vous constatez que votre enfant atteint de TDAH lit couramment et avec précision lorsqu'il vous lit à voix haute tout en ayant du mal à comprendre et à se souvenir de ce qu'il vient de lire, il est probable que des problèmes d'attention soutenue vous gênent. De nombreux étudiants atteints de TDAH peuvent prendre du retard lors de la lecture, des phrases manquantes dans le texte, des sauts de mots ou des phrases, la perte de leur emplacement sur la page, des détails et des connexions manquants. Cela est particulièrement évident lorsque les passages sont longs et complexes. L'ennui et la fatigue peuvent prendre le dessus et l'attention peut rapidement aller ailleurs.
Le rôle des déficits de mémoire de travail
En plus de rester alerte et de résister aux distractions, la compréhension en lecture exige que l'élève soit capable de se rappeler ce qui a été lu dans les phrases et les paragraphes précédents. De cette façon, elle peut développer et modifier une compréhension fonctionnelle adéquate du message de chaque section du texte et de la façon dont ces composants sont liés les uns aux autres. Le traitement et l'intégration de toutes ces informations sont complexes. L'étudiant doit être capable de trier les concepts contenus dans le texte, de sélectionner l'information la plus pertinente, de garder cette information à l'esprit, puis de l'analyser..
Un enfant doit également être capable de récupérer, de relier et d’appliquer les connaissances antérieures pertinentes rapidement et efficacement pour pouvoir tirer des conclusions. Garder la trace de plusieurs concepts en même temps et effectuer une auto-surveillance continue pour s'assurer que ce qu'ils lisent est logique peut être incroyablement difficile pour un élève ayant une mémoire de travail altérée, ce qui pose souvent problème aux enfants atteints de TDAH.
Que signifient les problèmes de lecture pour mon enfant atteint de TDAH?
Si vous êtes préoccupé par la compréhension en lecture de votre enfant, parlez-en à un pédiatre. Parfois, ces difficultés sont liées à une déficience de lecture concomitante telle que la dyslexie. La bonne nouvelle est qu’il existe des stratégies pour améliorer la compréhension de la lecture chez les élèves atteints du TDAH. Avec des conseils, vous pouvez aider votre enfant à acquérir les compétences nécessaires en lecture et en confiance.
