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    Comment les entraîneurs aident les étudiants atteints de TDAH à gérer l'école

    Les années de lycée et de collège peuvent être une période particulièrement difficile pour un jeune, en particulier pour un atteint du TDAH. Ces étudiants font la transition vers l'âge adulte et l'indépendance, les responsabilités et les attentes augmentent. Heureusement, un nombre croissant de systèmes et de programmes de soutien peuvent être mis en place pour aider les étudiants atteints de TDAH. L'un d'eux est un coach ADHD.

    The Edge Foundation est un programme d’encadrement pour ce groupe d’âge. Pour mieux comprendre le coaching pour le TDAH au lycée et au collège, je me suis adressé au personnel de la Fondation Edge pour obtenir des réponses..

    Lycéen avec le TDAH

    Personnel de la Fondation Edge: Être un adolescent est difficile. Être adolescent avec le TDAH, c'est encore plus dur! Les tâches régulières, comme les devoirs, se sentent souvent plus difficiles qu’elles ne le devraient. Les étudiants atteints de TDAH doivent souvent travailler plus fort et plus longtemps que les autres à l'école et doivent faire un effort supplémentaire pour communiquer avec leur famille et leurs amis. Les enfants atteints de TDAH peuvent se sentir encore plus aliénés et en mer que la plupart des adolescents, ce qui les expose à un risque d'abandon scolaire, de toxicomanie et de comportement à risque.

    Étudiants du Collège atteints de TDAH

    Personnel de la Fondation Edge: La nouvelle indépendance combinée aux exigences académiques de la vie universitaire est difficile pour la plupart des étudiants. Mais pour les étudiants atteints de TDAH, ces défis peuvent sembler accablants. Les étudiants deviennent complètement responsables de la façon dont ils utilisent leur temps. Ils sont censés assister aux cours et étudier chaque jour sans enseignant ni parent pour les aider à rester sur la bonne voie. Ils organisent leurs propres horaires, choisissent des amis et des activités sociales, et déterminent quand, combien et même comment étudier.

    Défis majeurs pour les étudiants du secondaire et du collège atteints du TDAH

    Personnel de la Fondation Edge: La plupart des étudiants atteints du TDAH ont sept problèmes majeurs:

    • Calendrier
    • Établissement d'objectifs
    • Renforcement de la confiance
    • Organiser
    • Mise au point
    • Prioriser
    • Persister aux tâches

    Qu'est-ce que le coaching TDAH et comment peut-il aider??

    Personnel de la Fondation Edge: Le coaching pour le TDAH est un domaine en pleine croissance. La Fédération internationale de coaching compte actuellement 12 000 membres. Cela fait un peu plus de 2 000 membres il y a huit ans. La raison de cette croissance est que les gens reconnaissent les avantages du coaching de vie dans la poursuite de leurs objectifs de carrière et de vie..

    Le coaching universitaire au niveau collégial est déjà reconnu comme un outil efficace. Dans certains collèges et universités, le personnel a été formé pour servir d’entraîneur à temps partiel afin d’aider les étudiants avec des universitaires. Les universités Duke, Landmark College et de Caroline du Nord, par exemple, offrent un accompagnement sur le campus aux étudiants. D'autres institutions ont expérimenté le coaching par les pairs. Quelques entreprises à but lucratif proposent aux nouveaux étudiants des collèges de faire du coaching dans tout le pays pour augmenter le taux de réussite scolaire et le taux de rétention des étudiants dans les collèges..

    Le coaching professionnel et personnel est un mécanisme d'intervention et de soutien extrêmement efficace. Associé à d'autres approches plus traditionnelles, notamment la médication et la thérapie, le coaching aidera les étudiants atteints de TDAH à atteindre leur plein potentiel dans les domaines de la vie académique, sociale et autre. Les stratégies de coaching sont adaptées aux besoins individuels des élèves afin de tirer le meilleur parti de leurs forces.

    Un coach n’est pas un médecin ou un enseignant, mais plutôt un avocat qui travaille avec vous pour vous aider à gérer votre vie au maximum. Les étudiants et leurs entraîneurs discutent régulièrement et vérifient leurs activités scolaires et personnelles. Les entraîneurs peuvent vous aider à identifier des stratégies pour rester organisé, bien utiliser votre temps et rester sur la bonne voie dans vos cours. Un coach peut vous aider à vous rappeler de faire les bons choix et de prendre soin de vous émotionnellement et physiquement. Un coach peut également vous aider à améliorer les relations dans votre vie avec vos amis, pairs, professeurs et membres de la famille. Votre coach est là pour parler, élaborer des stratégies et défendre vos intérêts aussi longtemps que vous en avez besoin.

    Session de coaching typique

    Personnel de la Fondation Edge: À la Fondation Edge, les entraîneurs ont des sessions individuelles de 30 minutes par semaine avec leurs étudiants pendant l'année scolaire de 10 mois. Outre ces 40 séances, les entraîneurs peuvent également communiquer avec les étudiants par courrier électronique et par téléphone tout au long de la semaine. Parce que le coaching peut se faire par téléphone et par courrier électronique, il n'est pas nécessaire de rencontrer votre coach en personne. Ce qui est plus important, c'est de trouver un coach qualifié pour répondre aux besoins des adolescents et des jeunes adultes..

    Pourquoi les parents devraient-ils envisager un coach TDAH pour leur enfant??

    Personnel de la Fondation Edge: Un coach peut aider à fournir une orientation constante pendant une période où le travail d'un jeune est de se séparer de ses parents et de se débrouiller seul. Le même jeune adulte qui n'écoute pas les conseils de ses parents pourrait peut-être entendre ce qu'il doit faire d'un entraîneur du TDAH. Le coaching peut faire la différence entre le succès et l'échec pour les étudiants atteints de TDAH.