Symptômes de l'autisme
Symptômes fréquents
Les instituts nationaux de la santé mentale ont dressé une liste de symptômes souvent observés dans l'autisme. Il est important de garder à l'esprit qu'aucun de ces symptômes à lui seul n'est susceptible d'indiquer l'autisme. L'autisme est un trouble envahissant du développement, ce qui signifie qu'un enfant doit avoir plusieurs de ces symptômes pour pouvoir prétendre à un diagnostic..Dans le même ordre d'idées, cependant, de nombreux enfants atteignent les jalons précoces à temps (voire même tôt) tout en se qualifiant pour un diagnostic du spectre autistique. Alors que certains enfants peuvent sembler développer typiquement pendant un certain temps puis développer des symptômes, d'autres peuvent avoir des symptômes évidents dès la petite enfance.
Les premiers signes et symptômes de l'autisme incluent:
- Pas de babillage ou de pointage à l'âge de 1 an
- Pas de mots isolés par 16 mois ou phrases de deux mots avant l'âge de 2 ans
- Pas de réponse au nom
- Perte de langage ou d'aptitudes sociales
- Mauvais contact visuel
- Alignement excessif de jouets ou d'objets
- Pas de sourire ou de réactivité sociale
- Une réactivité inhabituelle aux réactions sensorielles telles que le toucher, l'odorat, le goût, le bruit
Les indicateurs ultérieurs incluent:
- Capacité altérée à se faire des amis avec des pairs
- Absence ou altération du jeu imaginatif et social
- Utilisation stéréotypée, répétitive ou inhabituelle du langage
- Modèles d'intérêt restreints dont l'intensité ou la concentration est anormale
- Préoccupation de certains objets ou sujets
- Adhérence inflexible à des routines ou à des rituels spécifiques
Liste de contrôle des symptômes de l'autisme
Symptômes rares
Les personnes avec autisme sont plus susceptibles de connaître:- Les saisies
- Déficience intellectuelle
- Syndrome de Savant (capacités extraordinaires dans un domaine très spécifique)
- Hyperlexie (capacité précoce à décoder les mots sans les comprendre)
- Synesthésie (association de mots ou d'idées avec des sons, des couleurs, des goûts, etc.)
- Faible tonus musculaire et / ou difficultés de motricité fine et globale
Complications / Indications de sous-groupe
L'autisme a de nombreux sous-groupes proposés, souvent en combinaison avec d'autres conditions.Symptômes chez les garçons contre les filles
La grande majorité des personnes diagnostiquées avec l'autisme sont des garçons et des hommes. Cela est peut-être dû en partie au fait que l’autisme a tendance à être très différent chez les filles et les femmes et qu’il peut donc ne pas être reconnu aussi souvent..
En général, les garçons autistes présentent des symptômes manifestes tels que "échauffement"(arpenter, battre des doigts, se bercer). Ils peuvent être assez bruyants, se fâcher facilement ou se mettre en colère lorsqu'ils doivent prendre part à des activités situées en dehors de leur zone de confort. Ces comportements attirent naturellement l'attention des parents, des enseignants, et des médecins.
Les filles et les femmes autistes, en revanche, ont tendance à être très silencieuses et retirées. Ce sont souvent des solitaires qui choisissent de ne pas participer à des activités de groupe. Parce que notre culture accepte l'idée que les filles sont souvent silencieuses et sans engagement, ces comportements sont beaucoup plus faciles à confondre avec la timidité ou les réticences sociales normales..
Associé à d'autres conditions
La plupart des symptômes de l'autisme sont également des symptômes d'autres troubles du développement et de la santé mentale. En conséquence, il n’est pas rare que les enfants autistes aient plusieurs diagnostics. En outre, les personnes atteintes d'autisme semblent être plus exposées à d'autres problèmes non répertoriés dans les critères de diagnostic. Ces problèmes comprennent les troubles du sommeil, les troubles gastro-intestinaux, le comportement auto-abusif, etc. Le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM-5) inclut des spécificateurs pour ces affections coexistantes:
- Déficience intellectuelle
- Trouble du langage
- Trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention (TDAH)
- Trouble de la coordination du développement
- Trouble du comportement perturbateur
- Trouble du contrôle des impulsions
- Trouble de la conduite
- Dépression
- Trouble bipolaire
- Tics
- Trouble de la tourette
- Automutilation
- Trouble de l'alimentation
- Trouble d'élimination
- Troubles du sommeil
- Catatonia
Quand voir un docteur
Il peut être très difficile pour un parent de déterminer si les comportements sont des symptômes de l’autisme ou simplement des variations de développement ordinaires. Combien d'alignement de jouets est excessif? Combien le désir de répétition est normal?Il est également possible que certaines différences de développement soient causées par des problèmes non liés à l'autisme. Par exemple, ne pas répondre à un nom pourrait très bien être un symptôme de déficience auditive. Les discussions tardives pourraient être dues à l'aphasie ou à l'apraxie de la parole.
Pour diagnostiquer correctement l'autisme, les professionnels utilisent un ensemble de tests spécifiques qui mesurent réellement les symptômes d'un enfant. Ils peuvent également décider que votre enfant devrait subir des tests de déficience auditive ou de problèmes d'élocution non liés à l'autisme..
Pour cette raison, si vous êtes inquiet pour votre enfant, nous vous encourageons à en informer votre pédiatre. Si le pédiatre n'est pas en mesure de vous aider et que vous avez toujours des inquiétudes, il est peut-être temps de prendre rendez-vous avec un pédiatre du développement ou un autre spécialiste du diagnostic..