Symptômes de l'autisme chez les filles

Votre fille pourrait être autiste? La réponse pourrait ne pas être aussi évidente que si vous aviez un fils. En effet, les signes d'autisme chez les filles et les femmes ne sont pas les mêmes que chez les garçons et les hommes. Plus important peut-être, ils peuvent être faciles à manquer, en particulier dans les cas d'autisme de haut niveau.

Pourquoi les filles peuvent être sous-diagnostiquées

Les filles qui présentent des symptômes apparents tels que des comportements auto-stimulants évidents (stims), des difficultés extrêmes d'élocution, des difficultés graves de communication sociale ou des difficultés cognitives importantes sont généralement soumises à une évaluation et diagnostiquées à un jeune âge. Mais les filles dont les symptômes sont subtils ou dont le niveau d'intelligence leur permet de masquer les symptômes ne peuvent être diagnostiquées que chez des pré-adolescentes ou des adolescentes..
Notre culture peut être à l'origine de certains diagnostics manqués chez les filles. En général, les filles devraient être plus calmes et moins affirmées que les garçons. Une fille qui semble timide et retirée peut être considérée comme "féminine", alors qu'un garçon ayant les mêmes comportements est considéré comme atypique. De la même manière, une fille qui semble "spacieuse" et sans engagement est souvent décrite comme "rêveuse", tandis qu'un garçon ayant des comportements similaires peut attirer une attention négative..
Différences entre garçons et filles atteints d'autisme

Signes pouvant suggérer l'autisme chez les filles

Aucun symptôme n'est suffisant pour suggérer l'autisme. En outre, alors que certains symptômes peuvent devenir de plus en plus évidents à mesure que votre fille grandit, vous devriez être en mesure de regarder en arrière et de se rendre compte qu’ils sont présents depuis sa plus tendre enfance. De plus, les symptômes de l'autisme devraient être suffisamment graves pour limiter les fonctions quotidiennes. En d'autres termes, si votre fille présente un ou deux des symptômes de l'autisme mais qu'elle est bien adaptée et réussit à d'autres égards, il est peu probable qu'elle soit autiste..
Si vous rencontrez plusieurs de ces problèmes, qui semblent prévaloir dans le temps et qui entravent la capacité de votre fille à fonctionner avec succès, vous pouvez envisager de faire examiner ou évaluer votre fille par une équipe professionnelle d'experts en autisme..
Signes d'autisme:

Votre fille compte sur d’autres enfants (généralement des filles) pour les guider et parler en leur faveur tout au long de la journée scolaire.
Votre fille a des intérêts "passionnés" et limités, très spécifiques et limités. Par exemple, alors que de nombreuses filles peuvent être fans d'une émission télévisée particulière, une fille atteinte d'autisme peut collecter des informations et parler sans fin des personnages, des lieux, des accessoires ou des acteurs, mais ne sait rien ou presque de l'intrigue ou du genre de l'émission..
Votre fille est particulièrement sensible aux problèmes sensoriels tels que le bruit intense, les lumières vives ou les odeurs fortes. (Ce symptôme est aussi courant chez les garçons que chez les filles.) Les problèmes sensoriels ne sont pas propres à l'autisme, mais ils en sont un symptôme..
La conversation de votre fille se limite à ses sujets d'intérêt. Elle peut partager ses domaines de fascination spécifique et restreinte, mais n’a aucun intérêt à entendre la réponse d’une autre personne. Cela peut nuire à sa capacité de rejoindre des groupes ou de se faire des amis..
Votre fille a un faible niveau de frustration et a du mal à modérer ses sentiments lorsqu'elle est frustrée. Elle peut avoir des "effondrements" inappropriés pour son âge. Cela peut interférer avec ses relations avec les enseignants ou conduire à des interventions comportementales telles que des détentions ou même une suspension de l'école..

Votre fille souffre d'un degré inhabituel de dépression, d'anxiété ou de mauvaise humeur. Encore une fois, ces symptômes ne sont nullement uniques à l'autisme, mais l'autisme est associé à la fois à des troubles de l'humeur et à des troubles obsessionnels compulsifs..
Votre fille a du mal à se faire ou à garder des amis; elle peut sembler "désemparée" en ce qui concerne les signaux sociaux non verbaux (autres personnes qui se détournent, expressions faciales, etc.). Elle peut également avoir du mal à imiter les comportements, les choix de mode ou les coiffures des autres filles, même si elle souhaite peut-être «s'intégrer».
Votre fille est généralement décrite comme "calme" ou "timide" à l'école et dans d'autres situations sociales difficiles. Être silencieux ou timide n'est pas en soi un symptôme de l'autisme, mais souvent une difficulté avec un langage réceptif et / ou expressif peut rendre difficile d'entrer dans une conversation, de lever la main ou de réagir rapidement à des situations sociales..
Votre fille est exceptionnellement passive. Bien que certaines personnes autistes soient assez assertives, des comportements passifs (bien que socialement acceptables à l'école) peuvent indiquer que votre fille ne sait pas trop quoi dire ou quoi dire, et a choisi la voie la plus sûre pour ne pas faire ou dire le moins possible.

Votre fille a semblé se développer assez généralement en tant que jeune fille, mais trouve que la communication sociale est de plus en plus difficile à mesure qu'elle entre dans son adolescence. (Des études suggèrent que les filles avec un autisme de haut niveau peuvent trouver des moyens de gérer et de masquer les difficultés d'interaction sociale, souvent en permettant à d'autres de parler pour elles. Cette stratégie fonctionne bien jusqu'à ce que les attentes sociales deviennent plus complexes et plus exigeantes au début de l'adolescence.)
Votre fille a des crises d'épilepsie (une étude a montré que cela était plus fréquent chez les filles autistes que chez les garçons).

Un mot de Verywell

Si vous estimez que ces critères décrivent votre fille et que vous décidez de demander une évaluation, assurez-vous de trouver un évaluateur ou une équipe ayant une expérience spécifique de travail avec des filles du même spectre. Comme mentionné précédemment, il peut être difficile de diagnostiquer un autisme de haut niveau chez une fille qui a appris à surmonter ses difficultés.
Si vous découvrez que votre fille est autiste, il est important de savoir qu'il existe un large éventail de traitements. En outre, en fonction de ses besoins et de ses défis, vous pouvez décider d’envisager diverses options pédagogiques. Des plans individualisés pour les besoins spéciaux peuvent aider dans les écoles publiques; vous pouvez également décider d’envisager des options privées ou de location car les filles autistes réussissent souvent mieux dans des environnements plus petits.