Une étude suggère qu'un tiers des enfants autistes ont également le TDAH
Comment l'autisme et le TDAH sont-ils semblables et différents?
Les TSA et les TDAH sont des troubles du développement neurologique avec l'apparition des symptômes dans l'enfance. Les TSA se caractérisent par des troubles de la communication, une réciprocité sociale et des comportements stéréotypés et / ou répétitifs, avec des symptômes apparaissant dans la petite enfance. Le TDAH se caractérise par des niveaux d'inattention, d'impulsivité et / ou d'hyperactivité inappropriés sur le plan du développement, et se présente avant l'âge de 12 ans. Les symptômes associés aux TSA et aux TDAH entraînent des problèmes comportementaux, sociaux et d'adaptation importants à la maison, à l'école et dans la communauté.Bien que les symptômes du TDAH soient souvent observés chez les enfants atteints de TSA, jusqu'à récemment, les TSA et le TDAH ne pouvaient pas être officiellement diagnostiqués ensemble conformément aux directives de diagnostic. En mai 2013, le Cinquième édition du Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM-5) a été publié et cette édition mise à jour permet un double diagnostic de TSA et de TDAH.
"Nous constatons de plus en plus que ces deux troubles se produisent simultanément et une meilleure compréhension de leurs liens l'un avec l'autre pourrait finalement améliorer les résultats et la qualité de vie de ce sous-groupe d'enfants", a déclaré la Dre Rebecca Landa, auteure principale de l'étude et directrice le Centre pour l'autisme et les troubles associés chez Kennedy Krieger à Baltimore, MD. "La récente modification du Manuel de diagnostic et de statistique des troubles mentaux (DSM-5) visant à supprimer l'interdiction d'un double diagnostic de l'autisme et du TDAH constitue un important pas en avant."
Les résultats de l'étude mettent en évidence le lien entre l'autisme et le TDAH
L'étude a examiné les taux de symptômes du TDAH cliniquement significatifs déclarés par les parents chez les enfants d'âge scolaire (âgés de quatre à huit ans) ayant un TSA. "Nous nous sommes concentrés sur les jeunes enfants d'âge scolaire parce que plus tôt nous pouvons identifier ce sous-ensemble d'enfants, plus tôt nous pouvons concevoir des interventions spécialisées", a déclaré le Dr Landa. "Des interventions sur mesure peuvent améliorer leurs résultats, qui ont tendance à être nettement pires que ceux des pairs autistes uniquement."Les participants comprenaient 162 enfants inscrits à une étude longitudinale prospective sur le développement de l'enfant. Les enfants ont d'abord été divisés en groupes de TSA et non-TSA. Ils ont ensuite été classés en fonction des symptômes du TDAH déclarés par les parents. Sur les 63 enfants ayant reçu un diagnostic de TSA, 18 (29%) ont été évalués par leurs parents comme présentant des symptômes cliniquement significatifs du TDAH. On a également constaté que les enfants atteints de TSA et de TDAH avaient un fonctionnement cognitif inférieur, une déficience sociale plus grave et des retards dans le fonctionnement adaptatif plus importants que les enfants atteints de TSA uniquement.
Ces résultats soulignent la nécessité d'évaluer les symptômes du TDAH à un âge précoce chez les enfants atteints de TSA. Lorsque les TSA et le TDAH se produisent ensemble, le risque d'augmentation du niveau de déficience est plus grand. Lorsque les symptômes du TDAH ne sont ni reconnus ni traités, les résultats positifs diminuent. Des recherches sont nécessaires pour déterminer des interventions efficaces pour les jeunes enfants atteints de TSA atteints de TDAH comorbide afin d'optimiser les résultats pour ces enfants et leurs familles..