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    Comment l'orthophonie profite aux enfants autistes

    Presque toutes les personnes atteintes d'un trouble du spectre autistique seront recommandées pour l'orthophonie. Dans certains cas, cela est parfaitement logique: de nombreux enfants autistes ont un discours limité ou compromis et ont clairement besoin d’aide pour former des mots et des phrases. Mais même les personnes très verbales atteintes d'autisme de haut niveau sont susceptibles de recevoir une orthophonie. C’est parce qu’ils peuvent former des mots et des phrases, mais qu’ils sont susceptibles d’abuser et de mal comprendre la langue régulièrement. 

    Qu'est-ce que l'orthophonie??

    L'orthophonie implique le traitement des troubles de la parole et de la communication, ce qui en fait un domaine très vaste. L'orthophonie peut aider les enfants béguinants ou malentendants à prononcer les mots correctement, mais ils peuvent également aider les enfants présentant des troubles du développement à comprendre et à utiliser le langage parlé dans un contexte social.
    Un orthophoniste certifié (parfois appelé thérapeute) doit être titulaire d'une maîtrise. Cette personne peut travailler dans un cadre privé, une clinique, une école ou une institution, et peut également faire partie d'une équipe pédagogique. Ils utilisent un large éventail d’outils et d’interventions, allant des jouets aux thérapies ludiques aux tests formels en passant par les programmes d’élocution..

    Que fait un orthophoniste pour les personnes atteintes d'autisme??

    Les orthophonistes peuvent jouer un rôle majeur en aidant un enfant autiste à apprendre à communiquer et à dialoguer avec d’autres personnes. Selon le lieu (école, maison, bureau), le thérapeute de votre enfant peut travailler à un rythme de 1: 1 ou en groupe; En fonction du niveau fonctionnel de votre enfant, le thérapeute peut travailler sur une ou plusieurs de ces compétences:
    • La communication non verbale. Cela peut inclure l’apprentissage de la communication gestuelle ou la formation avec PECS (cartes d’échange d’images), appareils de parole électroniques et autres outils de communication non verbale..
    • Le langage du corps. Comment pouvez-vous savoir si une autre personne plaisante ou est sérieuse? Quand est-il possible de rejoindre une conversation et quand cette conversation est-elle privée? Les orthophonistes peuvent apprendre aux enfants à reconnaître des signaux physiques subtils.
    • Poser des questions et y répondre. Les enfants autistes peuvent ne pas développer la capacité de poser des questions et d'y répondre sans l'aide d'un thérapeute. Le thérapeute peut apprendre à votre enfant à reconnaître une question et à apporter les réponses appropriées. Elle peut également aider votre enfant à formuler, demander et comprendre les réponses à ses propres questions..
    • Pragmatique de la parole. C'est bien beau de savoir comment dire "bonjour". Mais il est tout aussi important de savoir quand, comment et à qui le dire. La formation pragmatique à la parole peut également aider votre enfant à comprendre le sens des idiomes (parfois difficile pour les autistes) et à utiliser les idiomes eux-mêmes..
    • Prosodie. Le terme "prosodie" se rapporte au son mélodique d'une voix qui monte et descend au cours d'une conversation. Beaucoup de personnes atteintes d'autisme ont une prosodie plate, ce qui amène d'autres personnes à croire qu'elles n'ont aucune émotion. Les orthophonistes peuvent aider les enfants autistes à développer leurs compétences vocales.
    • Grammaire. Certains enfants autistes ont de la difficulté à utiliser une grammaire correcte, même si elle est modelée à la maison ou à l'école. Ils peuvent se référer à la troisième personne ("Johnny veut du jus") ou utiliser des temps incorrects, etc. Les orthophonistes travaillent souvent avec des enfants autistes pour les aider à corriger les fautes de grammaire..
    • Compétences de conversation. Savoir faire des déclarations n’est pas la même chose que de mener une conversation. Les orthophonistes peuvent travailler sur des échanges de va-et-vient, parfois appelés "attention conjointe".
    • Compétences conceptuelles. La capacité d'une personne à énoncer des concepts abstraits ne reflète pas toujours sa capacité à les comprendre. Les autistes ont souvent des difficultés avec des idées telles que "peu", "justice" et "liberté". Les orthophonistes peuvent travailler sur le développement de compétences conceptuelles.
    • Compétences sociales. Avec les thérapeutes de jeu, les ergothérapeutes et des personnes dans des domaines d'expertise spécifiques tels que la récréothérapie, la thérapie par le théâtre et l'art-thérapie, les orthophonistes aident souvent les personnes atteintes d'autisme à développer des compétences de communication sociale. Ces compétences incluent la capacité de poser des questions et d'y répondre, de se tenir à une distance appropriée d'un partenaire de conversation, d'évaluer l'état d'esprit d'une pièce (ou d'une personne) et plus encore..
    Il est important de noter que si l'orthophonie est un "must" pour les enfants autistes, elle peut également être extrêmement bénéfique pour les adultes du spectre. Alors que les enfants se concentrent souvent sur les bases de la communication, les adultes peuvent se concentrer sur des formes plus subtiles de communication verbale et non verbale et d'interaction sociale.

    Comment trouver un orthophoniste qualifié??

    Parce que l'orthophonie est si bien établie, il est fort probable que votre assurance maladie couvre tout ou partie des coûts. Il est également fort probable que l'école ou le fournisseur de l'intervention précoce de votre enfant fournira le service gratuitement. Si vous choisissez la voie privée, vous devrez peut-être payer le thérapeute à l'avance, puis demander le remboursement de votre compagnie d'assurance..
    Cependant, il est toujours important de se rappeler que tout thérapeute doit correspondre personnellement aux besoins de votre enfant. Pour cette raison, vous voudrez rencontrer, interviewer et observer le thérapeute pendant qu'il travaille avec votre enfant. Vous pouvez également demander au thérapeute des références de parents avec des enfants dont les besoins sont similaires à ceux de votre enfant. Certains thérapeutes sont formidables avec des enfants verbaux mais moins efficaces avec des enfants non verbaux, et vice versa.
    Pour plus d'informations sur la recherche d'un orthophoniste qualifié, contactez l'American Speech-Language-Hearing Association (ASHA)..
    Prizant, Barry. SLP et l'autisme: jusqu'où nous sommes allés. American Speech-Language-Hearing Association. Web. 2017.