Comment une intervention précoce peut aider votre enfant autiste
Une intervention intensive précoce, dit-on, est la clé des "résultats optimaux" pour les enfants atteints d'autisme. Les scientifiques savent depuis longtemps que le cerveau se développe rapidement entre zéro et trois ans, ce qui suggère qu'une intervention précoce constituerait un moyen idéal de traiter un trouble de l'enfance..
Mais que dit la science sur les résultats de l'intervention précoce auprès des enfants autistes??
Une intervention précoce peut-elle guérir l'autisme??
Au moins une étude suggère qu'environ 14% des enfants autistes qui suivent deux années intensives d'un programme appelé Early Model Denver Model s'amélioreront radicalement. En fait, ces enfants ne seraient plus admissibles aux diagnostics d'autisme s'ils étaient évalués à un âge plus avancé. Un programme similaire appelé LEAP a eu des résultats similaires. Il existe même des preuves que ces programmes peuvent changer le fonctionnement du cerveau.Il y a cependant quelques réserves à cette conclusion.
- Tout d’abord, bien sûr, le fait que la grande majorité des enfants qui subissent une intervention précoce intensive ne pas améliorer radicalement. Oui, leurs symptômes peuvent s'améliorer, mais ils peuvent encore subir des retards et des défis très importants.
- Deuxièmement, il a été constaté que même les enfants dont les symptômes de l'autisme avaient radicalement diminué se retrouvaient avec des problèmes de développement et / ou de comportement. En fait, on diagnostique souvent chez ces enfants des troubles tels que le TDAH, des troubles d'apprentissage, des déficiences intellectuelles, etc..
- Troisièmement, un diagnostic précis de l'autisme est, par définition, un diagnostic qui dure toute la vie. Les symptômes qui sont difficiles à identifier chez un enfant de 6 ans peuvent devenir un sérieux problème chez un enfant de 20 ans. Des problèmes d'élocution pragmatique, d'anxiété et de comportements répétitifs apparaissent souvent lorsque des personnes sont exposées à des situations plus complexes et plus difficiles.
Les résultats d'une intervention précoce sont-ils durables dans le temps??
Des études suggèrent que certains types d'intervention précoce intensive font une différence pendant au moins deux ans après le traitement. À quel point ces améliorations dureront-elles après l'âge de six ans, est-elle inconnue à l'heure actuelle?.Est-il préférable de commencer la thérapie le plus tôt possible?
Bien qu’il existe de solides raisons pratiques pour une intervention précoce, peu d’études de recherche montrent qu’une intervention précoce offre plus d’espoir d’amélioration qu’une intervention ultérieure..Une petite étude a examiné un programme appelé «Début du nourrisson». Le traitement a été administré par les parents sur une période de six mois aux nourrissons âgés de 6 à 15 mois présentant des symptômes marqués de l'autisme, tels qu'une diminution du contact visuel, un intérêt ou un engagement social, des mouvements répétitifs et un manque de communication intentionnelle. Dans l'étude, six nourrissons sur sept se sont nettement améliorés.
Cela signifie-t-il que tous les nourrissons avec des retards devraient bénéficier d'une intervention précoce intensive? À ce stade, nous ne savons vraiment pas.
En fait, Geraldine Dawson, Ph.D., professeure de psychologie et directrice du Centre de l’autisme de l’Université de Washington, souligne le point suivant: "Tout ce que nous savons, un enfant avec un retard de développement peut avoir une plus longue fenêtre de croissance Je pense qu’il n’est pas utile d’alarmer les parents de cette façon. J’ai vu des enfants commencer tard et rattraper leur retard, beaucoup d’enfants avec une intervention précoce intensive ont progressé lentement puis ont décollé dans des écoles primaires. "
Pourquoi une intervention précoce pour l'autisme a du sens
Une intervention précoce est clairement une bonne idée. Mais il est loin d'être évident que plus l'intervention est précoce et intensive, meilleur sera le résultat. Les parents qui se précipitent vers un traitement précoce avec l'espoir que leur enfant se "rétablisse" rapidement de l'autisme peuvent être déçus - tandis que les parents qui attendent "trop longtemps" peuvent voir des résultats étonnamment positifs.Mais pourquoi attendre?
Il est logique de traiter un enfant autiste le plus tôt possible. Les raisons sont à la fois basées sur la recherche et sur le sens commun:
- Les tout-petits et les enfants d’âge préscolaire n’ont aucune autre obligation; leur journée entière peut donc être consacrée à la thérapie (par opposition aux universitaires)..
- Les enfants de deux ans ont peu d'habitudes enracinées. Il est donc relativement facile de mettre fin aux comportements négatifs avant qu'ils ne deviennent intraitables..
- Aider les enfants à apprendre dès leur plus jeune âge des comportements socialement acceptables est une excellente idée, qu'ils soient autistes ou non..
- L'intervention précoce est presque toujours gratuite, il n'y a donc aucun risque financier.
- Même si, pour une raison quelconque, votre enfant a reçu un diagnostic inexact d'autisme, les types de programmes d'intervention précoce proposés aux enfants du spectre sont généralement amusants, basés sur le jeu et sans risque. Vous n'avez pas à craindre que votre enfant reçoive des traitements potentiellement nocifs.
