La relation entre le TDAH et les troubles d'apprentissage
Le TDAH n'est pas un trouble d'apprentissage. Cependant, cela rend l'apprentissage difficile. Par exemple, il est difficile d'apprendre lorsque vous avez du mal à vous concentrer sur ce que dit votre enseignant ou lorsque vous semblez incapable de vous asseoir et de faire attention à un livre..
Vous pouvez avoir les deux. Les troubles d'apprentissage et le TDAH coexistent souvent. Dans son livre, Prendre en charge le TDAH: Le guide complet faisant autorité pour les parents, Russell Barkley dit que les enfants atteints de TDAH sont plus susceptibles d'avoir un trouble d'apprentissage que les enfants qui n'ont pas de TDAH.
Connexion entre fonctions exécutives, ADHD et LD
L'apprentissage implique l'utilisation des fonctions exécutives du cerveau, en particulier la capacité à se concentrer, à prêter attention, à participer à une tâche et à utiliser la mémoire de travail. Nous savons que le TDAH affecte les fonctions exécutives du cerveau. En fait, le Dr Russell Barkley a déclaré qu'un nom exact pour le TDAH pourrait être «trouble du développement lié au fonctionnement de l'exécutif».
Beaucoup de personnes atteintes de TDAH peuvent avoir du mal à apprendre et à faire leurs devoirs à cause des problèmes de fonction exécutive liés à leur TDAH. Cependant, elles ne souffrent pas d'une déficience suffisante pour être diagnostiquées avec un TA..
Lorsqu'une personne a des troubles concomitants du TDAH et du LD, cela signifie qu'ils ont une déficience générale des fonctions exécutives, combinée à une déficience des compétences particulières nécessaires pour la lecture, l'écriture et les mathématiques..
Des troubles d'apprentissage
Les troubles d'apprentissage sont neurologiques et ne reflètent ni votre intelligence ni celle de votre enfant, ni les efforts que vous déployez. Une façon populaire de décrire les TA est que votre cerveau est câblé différemment et que vous recevez et traitez les informations d'une manière différente. Les troubles d'apprentissage peuvent rendre la lecture, l'écriture, l'orthographe et les mathématiques difficiles. Ils peuvent également affecter votre capacité à organiser et à rappeler des informations, à écouter et à parler, et peuvent affecter votre mémoire et votre timing à court et long terme.
Les troubles d'apprentissage ne sont pas des problèmes d'apprentissage dus à des problèmes de vision ou d'audition, ni à l'apprentissage d'une deuxième langue, etc. Les personnes ayant des troubles d'apprentissage ont généralement une intelligence moyenne ou supérieure à la moyenne. Cependant, il existe un décalage entre leurs résultats et leur potentiel. Cependant, avec le soutien et les interventions appropriés, ils sont en mesure de combler cet écart et de démontrer leurs compétences.
Le terme troubles d'apprentissage est un terme collectif désignant toute une gamme de défis d'apprentissage spécifiques..
Voici quelques exemples de LD:
- Dyslexie: Trouble de la lecture
- Dyscalculie: Trouble mathématique
- Dysgraphie: Trouble de l'écriture
- Dyspraxie: Problèmes de motricité
- Dysphasie / Aphasie: Problèmes de langue
- Trouble du traitement auditif
- Trouble du traitement visuel
Les effets du LD et du TDAH
Les troubles d'apprentissage sont souvent découverts à l'école en raison de problèmes de travail scolaire. Cependant, leurs effets vont au-delà des murs de la classe. Ils peuvent avoir un impact sur les relations familiales et la vie à la maison et au travail.
De plus, les troubles d'apprentissage affectent l'estime de soi de l'enfant. Il y a une hypothèse générale selon laquelle si quelqu'un est intelligent, il réussit bien à l'école. Cependant, ce n'est pas nécessairement le cas pour quelqu'un qui a un LD et un TDAH.
Un trouble d'apprentissage signifie qu'un élève a des problèmes d'apprentissage et démontre ses connaissances de manière traditionnelle. De plus, les élèves atteints de TDAH ont des difficultés à se conformer au comportement idéal attendu dans les écoles, par exemple être capable de rester immobile pendant de longues périodes et de faire attention sans avoir à agir impulsivement ou à rêvasser. Un élève se rend compte qu'il n'est pas capable de faire les tâches que d'autres enfants semblent faire facilement. Ils peuvent se sentir isolés et différents.
Obtenir un diagnostic
Lorsqu'une personne est atteinte de plusieurs affections, il peut être plus difficile de reconnaître une deuxième affection car elles peuvent se masquer. Si vous avez déjà un diagnostic de TDAH, il peut être facile d'attribuer tous vos défis au TDAH. En outre, de la même manière que le TDAH se présente différemment chez tout le monde, il en va de même pour les troubles d'apprentissage, ce qui rend leur reconnaissance plus difficile. Il n'existe pas de liste de contrôle définitive.!
Comme le TDAH, les troubles d’apprentissage comportent une forte composante génétique. Si vous ou votre partenaire avez un TA, vos enfants pourraient en avoir un aussi.
Rappelez-vous, la connaissance est le pouvoir. Apprenez autant que possible sur les troubles d'apprentissage et le TDAH. Si vous ou votre enfant avez déjà reçu un diagnostic de TDAH et suivez un plan de traitement tout en faisant face à des difficultés, il est possible qu'un autre problème de santé se présente.
Qui peut faire un diagnostic?
Différents spécialistes sont qualifiés pour tester et diagnostiquer différentes conditions. Il peut y avoir des variations en fonction de votre lieu de résidence et de votre qualification de clinicien.
Psychologue clinicien: Ils peuvent évaluer à la fois le TDAH et LD.
Psychologue scolaire: S'ils travaillent dans une école, ils peuvent évaluer un TA mais pas le TDAH. Cependant, s’ils sont vus en privé en dehors de l’école, ils pourront peut-être évaluer le TDAH..
Pédopsychiatre: Ils peuvent évaluer le TDAH mais pas un TA.
Psychologue scolaire: Ils peuvent évaluer un LD et, en fonction de leur formation, peuvent évaluer le TDAH.
Neuropsychologue: Ils peuvent évaluer à la fois le TDAH et LD.
N'oubliez pas de traiter le TDAH et le LD
Il est important de traiter à la fois le TDAH et le LD. Par exemple, si votre enfant prend des médicaments pour le soulager de son TDAH, ses problèmes de troubles d'apprentissage persisteront. Ou s’ils reçoivent de l’aide pour leur TA, ils n’obtiendront pas le plein bénéfice s’ils se débattent avec leur concentration et leur impulsivité.
Ni le TDAH ni les troubles d'apprentissage ne peuvent être guéris. Toutefois, cela ne signifie pas que vous et votre enfant ne pouvez pas mener une vie heureuse et réussie. Il existe de nombreux ADHD ayant des difficultés d'apprentissage, dont Richard Branson, fondateur de l'empire Virgin, et le Dr Hallowell, auteur de plus de 20 livres et aidant des millions de personnes à relever le défi du TDAH..
