Comment les caractéristiques de la demande influencent les expériences de psychologie

Dans une expérience psychologique, une caractéristique de la demande est un indice subtil qui permet aux participants de se rendre compte de ce que l'expérimentateur s'attend à trouver ou de la manière dont ils doivent se comporter. Les caractéristiques de la demande peuvent modifier l'issue d'une expérience, car les participants modifient souvent leur comportement pour se conformer aux attentes..

Comment les caractéristiques de la demande influencent-elles les expériences de psychologie??

Dans certains cas, un expérimentateur peut donner des astuces ou des indices permettant au participant de croire qu’un résultat ou un comportement particulier est attendu. Il est important de noter que le participant peut ne pas avoir raison. Même si l'individu se trompe sur les intentions de l'expérimentateur, cela peut avoir une profonde influence sur le comportement du participant..

Par exemple, le sujet pourrait se charger de jouer le rôle de "bon participant". Au lieu de se comporter comme ils le feraient normalement, ces personnes s’efforcent de comprendre ce que veut l’expérimentateur, puis à la hauteur de ces attentes.. 

Les caractéristiques de la demande peuvent également motiver les participants à se comporter de manière jugée socialement souhaitable (pour se donner une apparence "meilleure" qu’elle ne le soit réellement) ou de manière antagoniste pour l’expérimentateur (tentative de rejeter les résultats ou de gâcher le résultat final). expérience).

Exemple de caractéristiques de la demande dans une expérience

Dans une expérience classique publiée dans la revue Médecine psychosomatique, les chercheurs ont examiné si les caractéristiques de la demande et les attentes pourraient influer sur les symptômes du cycle menstruel rapportés par les participants à l'étude.

Certains participants ont été informés du but de l’étude et ont été informés que les chercheurs souhaitaient examiner les symptômes du cycle menstruel. Les participantes informées étaient significativement plus susceptibles de signaler des symptômes prémenstruels et menstruels négatifs que les participantes ignorant le but de l'étude.

Les chercheurs ont conclu que la déclaration des symptômes était influencée par les caractéristiques de la demande ainsi que par les attentes sociales. En d'autres termes, les personnes qui pensaient que les chercheurs souhaitaient entendre parler de certains des symptômes stéréotypés du syndrome prémenstruel et des problèmes menstruels étaient plus susceptibles de dire qu'elles avaient présenté des symptômes aussi négatifs au cours de leurs menstruations..

Faire face aux caractéristiques de la demande

Comment les expérimentateurs en psychologie s'attachent-ils à réduire l'impact potentiel des caractéristiques de la demande sur les résultats de leurs recherches? Les chercheurs s'appuient généralement sur différentes stratégies pour minimiser l'impact des caractéristiques de la demande.

La déception est une approche très commune. Cela implique de dire aux participants que l’étude se penche sur une chose alors qu’elle se penche vraiment sur autre chose..

Par exemple, dans l'expérience de conformité d'Asch, les participants ont été informés qu'ils participaient à une expérience de vision. En réalité, les chercheurs se sont intéressés au rôle de conformité de la pression sociale. En dissimulant les véritables intentions de l'expérience, les chercheurs sont en mesure de minimiser la possibilité de caractéristiques de la demande.

Dans d'autres cas, les chercheurs minimiseront le contact qu'ils ont avec les sujets de l'étude. Une étude en double aveugle est une méthode utilisée dans laquelle ni les participants ni les chercheurs qui interagissent avec eux ne sont au courant de la condition affectant les participants. Le fait de collecter les données des participants sans connaître l'hypothèse de l'expérimentateur aide à réduire les risques que les sujets devinent de quoi traite l'étude..

Bien qu'il ne soit pas toujours possible d'éliminer complètement la possibilité que les participants puissent deviner de quoi parle une étude, prendre quelques-unes de ces précautions peut aider à minimiser l'impact des caractéristiques de la demande sur les résultats de la recherche..