Sigmund Freud Termes et concepts

Bien que près de 80 ans se soient écoulés depuis le décès de Sigmund Freud, son travail et ses théories continuent de laisser une empreinte sur la psychologie. Il est souvent décrit comme l’un des penseurs les plus influents de l’histoire de la psychologie et l’un des plus controversés. Bien que beaucoup de ses théories n'aient pas résisté à l'épreuve du temps, les étudiants continuent à en apprendre davantage sur son travail et sur l'influence qu'il avait sur la psychologie et les approches actuelles en matière d'étude du comportement humain..

Dans ce guide d’étude, explorez quelques questions d’étude concernant Freud et ses théories psychanalytiques, apprenez quelques termes et définitions importants et répondez rapidement à un questionnaire pour tester votre compréhension..

Quelles sont les composantes de l'esprit conscient?

Le psychanalyste Sigmund Freud a divisé l'esprit conscient en trois éléments: le conscient, le préconscient et l'inconscient. L'inconscient comprend toutes les choses que nous ignorons, mais il peut être révélé par des choses telles que les rêves et les glissades freudiennes..

Combien de parties de la personnalité sont présentes et comment interagissent-elles?

Les trois parties de la personnalité sont le ça, l'ego et le surmoi.
L'identifiant fonctionne selon le principe du plaisir.
Le moi fonctionne selon le principe de réalité.
Le surmoi sert de source d'inquiétude morale et contient à la fois l'idéal du moi et la conscience..
Le but de l'ego est de servir de médiateur entre les exigences du ça, du surmoi et de la réalité. En raison du conflit entre ces trois forces, l’angoisse de l’ego peut survenir. Pour faire face à cette anxiété, le moi s'appuie sur des mécanismes de défense.

Étapes du développement de la personnalité

Freud a suggéré que la personnalité est le résultat de cinq étapes du développement psychosexuel, à savoir: la phase orale (dominée par le ça), la phase anale (le moi est formé), la phase phallique (le surmoi se dégage), la latence répression sexuelle) et le stade génital (les sentiments sexuels réapparaissent).
Lorsqu'une personne devient "bloquée" à un certain stade de développement, une fixation peut en résulter. En conséquence, la personnalité adulte est marquée par des insuffisances qui n’ont jamais été résolues pendant l’enfance..
Au stade phallique du développement, le complexe œdipien et le complexe Electre génèrent de l’anxiété. Ces complexes sont marqués par des sentiments sexuels envers le parent de sexe opposé. Afin de résoudre cette anxiété, les enfants s'identifient ensuite avec leur parent de même sexe.

Qui étaient les néo-freudiens et en quoi leurs théories étaient-elles différentes de celles de Freud??

Les néo-freudiens comprenaient Karen Horney, Alfred Adler et Erik Erikson..
Horney a rejeté la notion d'envie de pénis de Freud et a présenté sa propre théorie centrée sur les angoisses fondamentales et les besoins névrotiques..
Adler a développé une théorie basée sur la présomption que le sentiment d'infériorité était la force motrice du comportement humain.
Erikson a créé une théorie du développement couvrant toute la vie et centrée sur les relations sociales.

Termes et définitions freudiens à connaître

Avant de passer cet important examen dans votre cours de psychologie de la personnalité, vous devez comprendre un certain nombre de termes et de définitions liés à Freud et à la psychanalyse. Parmi les principaux sont:

Esprit conscient
Préconscient
Esprit inconscient
Id
Ego
Sur-moi
Libido
Principe de plaisir
Principe de réalité
Processus primaire
Processus secondaire
Moi idéal
Conscience
lapsus